LinhXinh8546
New member
Ngày 7/12, UBND huyện Sơn Dương (Tuyên Quang) quyết định đình chỉ luôn Hiệu trưởng Trường THCS Văn Phú để làm rõ chuyện quản lý trường lớp ra sao. Trong khi đó, nhiều chuyên gia và các thầy cô đang kêu gọi tìm giải pháp "chữa lành" cho các em học sinh, tạo cơ hội sửa sai để lớn lên chứ đừng chỉ trừng phạt.
Trao đổi với PV Tiền Phong, Chủ tịch UBND huyện Sơn Dương - ông Giang Tuấn Anh cho biết, UBND tỉnh Tuyên Quang đã chỉ đạo và giao nhiệm vụ cho UBND huyện Sơn Dương phối hợp với Sở GD&ĐT cùng cơ quan chức năng khẩn trương vào cuộc kiểm tra, xác minh làm rõ nguyên nhân vụ việc tại Trường THCS Văn Phú.
"Quan điểm của huyện là chỉ đạo xử lý kiên quyết, chặt chẽ các vi phạm, khuyết điểm của học sinh, giáo viên, lãnh đạo nhà trường và những người có liên quan (nếu có) đảm bảo khách quan, nghiêm khắc. Khi có kết quả sẽ thông tin chính thức với báo chí", ông nói.
Theo quyết định của UBND huyện Sơn Dương, ông Nguyễn Duy Sáng - Hiệu trưởng Trường THCS Văn Phú bị tạm đình chỉ chức vụ và công tác 15 ngày (từ 7-21/12). Việc đình chỉ này nhằm phục vụ công tác kiểm tra, xác minh, làm rõ chuyện điều hành và quản lý giáo viên, học sinh trong trường ra sao. Trong thời gian này, UBND huyện giao Phó hiệu trưởng điều hành trường học thay.
Ông Nguyễn Ngọc Ân, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam cho biết đơn vị đã yêu cầu Công đoàn giáo dục tỉnh Tuyên Quang phối hợp các đơn vị xử lý vụ việc ở Trường THCS Văn Phú theo hướng kiên quyết với những hành vi vi phạm đạo đức, lối sống, xúc phạm nhà giáo trong các cơ sở giáo dục. Trong trường hợp này, giáo viên trường THCS trực thuộc Liên đoàn Lao động cấp huyện quản lý trực tiếp nên Công đoàn trường sẽ có báo cáo.
"Cái khó hiện nay là Công đoàn Giáo dục Việt Nam không quản lý trực tiếp nên đã can thiệp và chỉ đạo thông qua Công đoàn giáo dục của tỉnh và hiện cơ sở ở huyện vào cuộc", ông Ân nói.
Ngành cũng đã có văn bản gửi Công đoàn Giáo dục tất cả các tỉnh, thành phố về giải pháp chấn chỉnh, tăng cường biện pháp bảo vệ danh dự, nhân phẩm, tính mạng của nhà giáo và người lao động. Trong đó, quán triệt thực hiện nghiêm túc phương châm "Thầy ra thầy - Trò ra trò" trong các nhà trường. Đồng thời chỉ đạo công đoàn các trường học rà soát thông tin, nắm bắt các vấn đề nảy sinh, kịp thời can thiệp, giải tỏa, chấn chỉnh để không xảy ra các hiện tượng vi phạm quy định đạo đức nhà giáo, các hiện tượng học sinh vi phạm kỷ luật, đặc biệt là các vấn đề về công tác quản lý, quản trị trường học. Ngoài ra, hỗ trợ giáo viên có năng lực nghề nghiệp vững vàng; có kỹ năng xử lý, giải quyết các tình huống sư phạm.
Cô giáo đã báo cáo nhà trường nhiều lần nhưng không được giải quyết
Cô Phan Thị H hiện là giáo viên dạy bộ môn Trải nghiệm hướng nghiệp và Âm nhạc tại Trường THCS Văn Phú. Tốt nghiệp Trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc, liên thông lên ĐH, cô được biên chế vào dạy tại trường này đã hơn 10 năm rồi. Trước đó, trả lời báo chí, cô cho biết sự việc cô bị học sinh có hành động khiêu khích, lời lẽ xúc phạm lan truyền lên mạng không phải lần đầu. Những lần trước, cô đã báo cáo với nhà trường nhưng không được giải quyết.
"Cần chữa lành cho cả thầy lẫn trò, đừng để vết nhơ đeo bám cuộc đời các em"
Cô Phạm Thị Ngọc Huệ, Trường THPT Đông Anh (Hà Nội) nói rằng rất buồn và thương cô giáo đồng nghiệp, cả học sinh trong vụ việc này. Cô giáo bơ vơ, đơn độc, đáng thương giữa nhóm học sinh hùa vào khiêu khích, lăng mạ đã là một nhẽ.
Chính các học sinh ở độ tuổi "ăn chưa no, lo chưa tới" đó cũng không chắc rằng mình đã hành xử sai và phải sửa chữa như thế nào. Nhưng khi video, hình ảnh tràn lan trên mạng, nhiều người buông lời chửi mắng cả học sinh lẫn cô giáo. Tại sao nhà trường lại để sự việc đi quá xa, không có cách chặn từ khi manh nha, chuyển hóa tình huống từ đầu?
Đối với giáo viên đã bị xúc phạm, cơ quan quản lý sẽ làm sáng tỏ ai sai, ai đúng và lấy lại danh dự cho cô. Tuy nhiên, nếu không quan tâm, chữa lành cho học sinh thì sự việc sẽ là vết nhơ đeo bám cuộc đời của các em.
"Các em ở lứa tuổi hồn nhiên, nhiều em trong số đó a dua không nhận thức được vấn đề, do đó cần có người dạy cho các em đã sai ở đâu, sửa thế nào. Các em cũng cần được giáo dục kỹ càng hơn về đạo lý, tôn sư trọng đạo, kính trên nhường dưới, bắt đầu từ thầy cô giáo, người thân trong gia đình", cô Huệ nói.
Theo cô Huệ, sự nhanh nhạy, thấu hiểu và bảo vệ giáo viên, học sinh của người quản lý ở trường học rất quan trọng. Ở ngôi trường của cô, hai học sinh đánh nhau thì lập tức nhà trường sẽ gặp gỡ, phân định đúng sai và yêu cầu hòa giải luôn. Trong lớp cô chủ nhiệm cũng từng có học sinh bức bối xông lên đòi đánh bạn. Khi đó, cô đã phải cầm tay kéo học sinh ra khỏi lớp để em hạ cơn nóng giận, mọi chuyện được phân tích phải trái.
Nguồn: soha.vn