Đề xuất này nhận được một ít đồng tình nhưng phần lớn là... phản đối cực mạnh luôn á!
Dạo gần đây, một bác phụ huynh ở TP.HCM đã "thả thính" một ý kiến khá gây shock: "Bộ GD&ĐT nên cấm các trường phát đề cương trước khi thi" và bùm, drama bắt đầu từ đây! Theo bác này thì không có đề cương, các em học sinh sẽ phải ôn tập toàn diện hơn, không còn tình trạng học tủ, học vẹt nữa, từ đó nâng cao tư duy và vận dụng kiến thức vào thực tế.
Bác còn dẫn chứng luôn là chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018 đã chuyển từ việc nhồi nhét kiến thức sang phát triển năng lực rồi. Chính Bộ Giáo dục cũng yêu cầu môn Ngữ văn không ra đề kiểm tra dựa vào các văn bản đã học thuộc trong SGK nữa. Mục đích là để tránh tình trạng các em chỉ học vẹt hoặc copy nguyên xi tài liệu có sẵn. Nghe thì cũng có lý ha, nhưng mà...
Đa số phụ huynh nghe xong thì "rụng rời" luôn, lo lắng thậm chí bức xúc cực độ với đề xuất này nhé! "Không có đề cương thì học sinh biết ôn tập kiểu gì? Thi trong trường mà không có định hướng, dưới trung bình hàng loạt chứ chẳng đùa", một phụ huynh than thở. Họ cho rằng bài học thì "mênh mông bát ngát", đề cương chính là cái giới hạn nội dung, giúp các con tập trung ôn luyện vào trọng tâm, bám sát chương trình đã học thôi. Nhiều người còn đánh giá ông bố này hơi... bốc đồng, chưa suy nghĩ kỹ khi phát ngôn!
Một phụ huynh khác thẳng thắn luôn: "Nếu con mình giỏi, không cần đề cương thì mình bỏ qua, nhưng đa phần học sinh trung bình yếu, đề cương chính là chỗ để các cháu bấu víu. Không thể lấy chuẩn của học sinh giỏi áp cho cả lớp được". Cùng vibe đó, một người khác nói: "Chúng ta muốn đổi mới, nhưng cũng phải nhìn vào thực tế con em mình, các cháu học hành đã đủ vất vả rồi, giờ thi cử mà không có định hướng rõ ràng thì chỉ thêm áp lực thôi"
Nhiều ý kiến thực tế cho rằng, đề thi hoàn toàn có thể ra trong phạm vi đề cương, nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu tránh học vẹt bằng cách thay đổi cách hỏi, yêu cầu vận dụng kiến thức chứ không bê y nguyên nội dung trong đề cương vào đề.
"Vấn đề là đề cương cho như thế nào, đề thi ra sao, chứ không phải cấm hay không cấm. Nên có 0,5 đến 1 điểm vận dụng cao, để các con rèn luyện khả năng tư duy, nhưng phần còn lại vẫn phải bám vào cái đã học, để các bạn học yếu còn bấu víu được", một ông bố góp ý rất hợp lý đây!
Thực tế thì không phải em nào cũng giỏi như nhau mà! Đề cương với những bạn học tốt có thể không quá quan trọng, nhưng với số đông học sinh trung bình và yếu, nó chính là "phao cứu sinh" trong mỗi kỳ thi đấy. Nếu cấm tuyệt đối, chẳng khác nào đẩy các em vào thế bị động, lo lắng, thậm chí có thể sinh ra tâm lý chán học khi không biết ôn tập vào đâu nữa
Nhiều phụ huynh đồng tình với tinh thần đổi mới giáo dục, tránh học vẹt, nhưng họ cho rằng cách làm cần thực tế hơn. Chương trình mới, đề thi mới nhưng học sinh cũng cần lộ trình, cần được hướng dẫn kỹ chứ. Đề cương vẫn cần, nhưng là dạng mở, gợi ý, chứ không phải bản sao của đề thi. Như vậy mới vừa hỗ trợ học sinh, vừa nâng cao dần yêu cầu tư duy được!
Có ý kiến còn cho rằng, thay vì cấm đề cương, điều quan trọng hơn là bồi dưỡng giáo viên để họ ra đề thi hợp lý, vừa kiểm tra kiến thức, vừa đánh giá năng lực. Các nhà trường cũng cần tăng cường rèn luyện kỹ năng vận dụng cho học sinh trong quá trình học, chứ không dồn hết trách nhiệm vào kỳ thi.
Rõ ràng là câu chuyện cấm hay không cấm đề cương không chỉ là chuyện kỹ thuật thi cử, mà còn phản ánh sự trăn trở của phụ huynh trước áp lực học hành của con cái. Ai cũng mong con mình học thật, thi thật, phát triển năng lực chứ không học tủ, học vẹt. Nhưng bên cạnh đó, cũng cần sự thực tế, vì con trẻ vẫn đang trong quá trình học hỏi, cần được dẫn dắt, hỗ trợ từng bước mà!
Thay vì cực đoan theo hướng "cấm tuyệt đối" hay "phát đề cương bê nguyên si", có lẽ cách làm dung hòa như nhiều phụ huynh đề xuất mới là chuẩn nhất: Vẫn phát đề cương định hướng, nhưng đề thi cần có phần yêu cầu vận dụng, sáng tạo; quá trình dạy học thì tăng cường rèn luyện kỹ năng, chứ không chỉ truyền đạt kiến thức suông.
Chỉ khi ấy, tinh thần đổi mới giáo dục mới thực sự đi vào thực tiễn, vừa giúp học sinh tiến bộ, vừa không gây áp lực, hoang mang cho các em và phụ huynh mỗi mùa thi cử nha!
Còn bạn nghĩ sao về đề xuất này? Cho mình xin ý kiến của bạn nhé!
Nguồn: kenh14.vn
Dạo gần đây, một bác phụ huynh ở TP.HCM đã "thả thính" một ý kiến khá gây shock: "Bộ GD&ĐT nên cấm các trường phát đề cương trước khi thi" và bùm, drama bắt đầu từ đây! Theo bác này thì không có đề cương, các em học sinh sẽ phải ôn tập toàn diện hơn, không còn tình trạng học tủ, học vẹt nữa, từ đó nâng cao tư duy và vận dụng kiến thức vào thực tế.
Bác còn dẫn chứng luôn là chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018 đã chuyển từ việc nhồi nhét kiến thức sang phát triển năng lực rồi. Chính Bộ Giáo dục cũng yêu cầu môn Ngữ văn không ra đề kiểm tra dựa vào các văn bản đã học thuộc trong SGK nữa. Mục đích là để tránh tình trạng các em chỉ học vẹt hoặc copy nguyên xi tài liệu có sẵn. Nghe thì cũng có lý ha, nhưng mà...
Đa số phụ huynh nghe xong thì "rụng rời" luôn, lo lắng thậm chí bức xúc cực độ với đề xuất này nhé! "Không có đề cương thì học sinh biết ôn tập kiểu gì? Thi trong trường mà không có định hướng, dưới trung bình hàng loạt chứ chẳng đùa", một phụ huynh than thở. Họ cho rằng bài học thì "mênh mông bát ngát", đề cương chính là cái giới hạn nội dung, giúp các con tập trung ôn luyện vào trọng tâm, bám sát chương trình đã học thôi. Nhiều người còn đánh giá ông bố này hơi... bốc đồng, chưa suy nghĩ kỹ khi phát ngôn!
Một phụ huynh khác thẳng thắn luôn: "Nếu con mình giỏi, không cần đề cương thì mình bỏ qua, nhưng đa phần học sinh trung bình yếu, đề cương chính là chỗ để các cháu bấu víu. Không thể lấy chuẩn của học sinh giỏi áp cho cả lớp được". Cùng vibe đó, một người khác nói: "Chúng ta muốn đổi mới, nhưng cũng phải nhìn vào thực tế con em mình, các cháu học hành đã đủ vất vả rồi, giờ thi cử mà không có định hướng rõ ràng thì chỉ thêm áp lực thôi"
Nhiều ý kiến thực tế cho rằng, đề thi hoàn toàn có thể ra trong phạm vi đề cương, nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu tránh học vẹt bằng cách thay đổi cách hỏi, yêu cầu vận dụng kiến thức chứ không bê y nguyên nội dung trong đề cương vào đề.
"Vấn đề là đề cương cho như thế nào, đề thi ra sao, chứ không phải cấm hay không cấm. Nên có 0,5 đến 1 điểm vận dụng cao, để các con rèn luyện khả năng tư duy, nhưng phần còn lại vẫn phải bám vào cái đã học, để các bạn học yếu còn bấu víu được", một ông bố góp ý rất hợp lý đây!
Thực tế thì không phải em nào cũng giỏi như nhau mà! Đề cương với những bạn học tốt có thể không quá quan trọng, nhưng với số đông học sinh trung bình và yếu, nó chính là "phao cứu sinh" trong mỗi kỳ thi đấy. Nếu cấm tuyệt đối, chẳng khác nào đẩy các em vào thế bị động, lo lắng, thậm chí có thể sinh ra tâm lý chán học khi không biết ôn tập vào đâu nữa
Nhiều phụ huynh đồng tình với tinh thần đổi mới giáo dục, tránh học vẹt, nhưng họ cho rằng cách làm cần thực tế hơn. Chương trình mới, đề thi mới nhưng học sinh cũng cần lộ trình, cần được hướng dẫn kỹ chứ. Đề cương vẫn cần, nhưng là dạng mở, gợi ý, chứ không phải bản sao của đề thi. Như vậy mới vừa hỗ trợ học sinh, vừa nâng cao dần yêu cầu tư duy được!
Có ý kiến còn cho rằng, thay vì cấm đề cương, điều quan trọng hơn là bồi dưỡng giáo viên để họ ra đề thi hợp lý, vừa kiểm tra kiến thức, vừa đánh giá năng lực. Các nhà trường cũng cần tăng cường rèn luyện kỹ năng vận dụng cho học sinh trong quá trình học, chứ không dồn hết trách nhiệm vào kỳ thi.
Rõ ràng là câu chuyện cấm hay không cấm đề cương không chỉ là chuyện kỹ thuật thi cử, mà còn phản ánh sự trăn trở của phụ huynh trước áp lực học hành của con cái. Ai cũng mong con mình học thật, thi thật, phát triển năng lực chứ không học tủ, học vẹt. Nhưng bên cạnh đó, cũng cần sự thực tế, vì con trẻ vẫn đang trong quá trình học hỏi, cần được dẫn dắt, hỗ trợ từng bước mà!
Thay vì cực đoan theo hướng "cấm tuyệt đối" hay "phát đề cương bê nguyên si", có lẽ cách làm dung hòa như nhiều phụ huynh đề xuất mới là chuẩn nhất: Vẫn phát đề cương định hướng, nhưng đề thi cần có phần yêu cầu vận dụng, sáng tạo; quá trình dạy học thì tăng cường rèn luyện kỹ năng, chứ không chỉ truyền đạt kiến thức suông.
Chỉ khi ấy, tinh thần đổi mới giáo dục mới thực sự đi vào thực tiễn, vừa giúp học sinh tiến bộ, vừa không gây áp lực, hoang mang cho các em và phụ huynh mỗi mùa thi cử nha!
Còn bạn nghĩ sao về đề xuất này? Cho mình xin ý kiến của bạn nhé!
Nguồn: kenh14.vn