Báo Người Lao Động vừa đăng tải gợi ý giải đề thi môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 nè các bạn ơi! Đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm từ khắp cả nước đã góp sức thực hiện, ngay sau khi các sĩ tử kết thúc môn thi vào sáng 7-7 vừa rồi.
Review nhanh về đề thi nhé!
Theo TS Trịnh Thu Tuyết - cô giáo đến từ hệ thống giáo dục Học mãi, đề thi chính thức môn Ngữ văn năm nay bám sát cấu trúc của đề thi tham khảo lắm luôn.
Phần đọc hiểu (3 điểm) gồm 4 câu hỏi được phân theo 3 mức độ nhận thức. Hai câu đầu (câu 1 và 2) thuộc dạng nhận biết cơ bản: câu 1 hỏi về thể thơ, câu 2 yêu cầu nhận biết từ loại trong 4 câu thơ đầu - những câu này khá dễ thở, không làm khó các bạn đâu nhé!
Tuy nhiên, theo ý kiến chung thì việc có đến 2 câu hỏi nhận biết đã làm giảm đi 1 mức độ nhận thức trong tổng số 4 câu đọc hiểu. Điều này phần nào hạ thấp khả năng phân hóa thí sinh. Nên chăng từ những kỳ thi sau, 4 câu đọc hiểu nên phân bổ đều theo mức tăng dần: Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng - Vận dụng cao thì hợp lý hơn nhỉ?
Câu 3 ở mức độ vận dụng, yêu cầu các bạn áp dụng kiến thức Tiếng Việt, tu từ để phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ. Câu này không quá khó nhưng đòi hỏi phải phân tích được đồng thời cả giá trị biểu đạt và biểu cảm của hai phép so sánh "như sao trời mát mắt…như lửa thiêng liêng…" nha!
Câu 4 thuộc mức vận dụng cao, yêu cầu nhận xét về những suy ngẫm của tác giả về ý nghĩa sự hi sinh của tuổi trẻ. Câu này cần các bạn nhận ra được những suy ngẫm (chủ yếu trong 6 câu cuối đoạn) và thể hiện quan điểm riêng để nhận xét sâu sắc, kèm theo chia sẻ hoặc phản biện. Nhưng mà nếu không nắm rõ suy ngẫm của tác giả và thiếu tư duy độc lập thì dễ làm chung chung lắm đó!
Nhìn chung, phần đọc hiểu khá vừa sức với thí sinh nhưng có thể khó tìm được những bài làm "xịn xò" sáng tạo. Lý do thứ nhất là ngữ liệu - đoạn thơ về tuổi trẻ và sự hi sinh - chưa thật sự đặc sắc về cả nội dung lẫn nghệ thuật. Thứ hai là các câu hỏi vận dụng, vận dụng cao chưa thực sự tạo ra những vấn đề kích thích tư duy sâu sắc, mới mẻ cho các bạn.
Phần Làm văn (7,0 điểm) giữ nguyên cấu trúc quen thuộc: Viết đoạn văn nghị luận xã hội (2,0 điểm) và bài nghị luận văn học (5,0 điểm).
Câu 1 (2,0 điểm): Câu lệnh đã cung cấp đầy đủ yêu cầu để viết một đoạn văn khoảng 200 chữ: "Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc tiếp bước các thế hệ đi trước".
Nếu nhìn tổng thể các khía cạnh có thể nghị luận về một vấn đề như: biểu hiện, nguyên nhân, ý nghĩa/hậu quả, giải pháp, bài học cho bản thân... thì yêu cầu này hướng tới khía cạnh cuối cùng - liên hệ thực tế với nhận thức và hành động của bản thân và cộng đồng, cụ thể là của thế hệ trẻ.
Yêu cầu này có thể tạo ra những bài viết xúc động, chân thành nhưng cũng dễ dẫn đến những bài viết chung chung, hô khẩu hiệu, sáo rỗng... Hơn nữa, nếu không đọc kỹ câu lệnh "trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc tiếp bước các thế hệ đi trước", các bạn dễ nhầm sang việc trình bày về trách nhiệm của thế hệ trẻ với đất nước đấy!
Tuy nhiên, câu lệnh cũng có thể mở ra những suy nghĩ sâu sắc xung quanh cách hiểu về "tiếp bước thế hệ đi trước" - bao gồm cả việc tiếp nhận giá trị và phản biện với những bất cập để phát triển nha!
Câu 2 (5,0 điểm): Câu nghị luận văn học vẫn sử dụng cấu trúc quen thuộc: sau đoạn trích của truyện ngắn "Chiếc thuyền ngoài xa" là câu lệnh có 2 vế tương ứng với 2 yêu cầu: phân tích đoạn trích và "liên hệ hình ảnh chiếc thuyền trong đoạn trích với hình ảnh chiếc thuyền đang chống chọi với sóng gió giữa phá được miêu tả trong truyện để rút ra thông điệp về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống".
Đoạn trích ngắn miêu tả phát hiện thứ nhất của Phùng về "chiếc thuyền ngoài xa" - "cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh" với những suy nghĩ, cảm xúc và nhận thức mới mẻ về sức mạnh kì diệu của cái Đẹp - đây là yêu cầu vừa sức với thí sinh trong đề thi 120 phút cho 3 câu.
Yêu cầu thứ hai đề cập đến một trong những giá trị của tình huống nhận thức - đơn vị kiến thức quen thuộc với các bạn, và có thể mở ra những suy nghĩ sâu sắc, độc đáo hơn về "mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống".
Nguồn: soha.vn