Một thầy giáo ở Trung Quốc vừa thả "bom tấn" quan điểm khiến hội phụ huynh phải suy nghĩ lại về chuyện điểm số của con
Thầy giáo họ Lý, đang dạy tại một trường THPT ở tỉnh Vân Nam, Trung Quốc, vừa gây bão mạng xã hội xứ tỷ dân với phát ngôn "điểm số chỉ là ảo ảnh" thôi. Với bề dày 20 năm trong nghề, thầy Lý nhận ra rằng đa số bố mẹ cứ thấy điểm con xuống là lập tức "căng não" cho đi học thêm, áp các quy định siêu nghiêm để cải thiện điểm số cho bằng được.
Nhưng sự thật là gì? Thầy Lý chỉ ra rằng điểm số chỉ phản ánh sự chăm chỉ và khả năng học ở một thời điểm cụ thể thôi, chứ muốn đánh giá tương lai lâu dài thì phải nhìn nhiều thứ hơn nữa. Thay vì ép con học để có điểm cao, bố mẹ nên giúp con phát triển toàn diện cả thể chất lẫn tinh thần, tạo thói quen học tập tích cực mới là đúng. Theo thầy Lý, thay vì cứ dán mắt vào điểm số, hãy quan sát 3 khía cạnh sau để biết con mình có "làm nên chuyện" hay không nhé!
1. Con có thích đọc sách không?
Bạch Yến Song - MC và diễn giả nổi tiếng của đài CCTV (Trung Quốc) - từ bé đã mê sách. Mẹ ông còn mua thẻ thư viện để ủng hộ sở thích này luôn. Những cuốn sách đó như "hạt giống" gieo vào tâm trí, giúp ông có thêm tri thức, tự tin và lý trí khi lớn lên.
Thầy Lý cho rằng việc đọc sách nhiều sẽ giúp trẻ mở mang tầm mắt, thấy được thế giới rộng lớn bên ngoài, nuôi dưỡng ước mơ khám phá và nâng cao tư duy sáng tạo. Kiến thức trên lớp chỉ là một phần, muốn hiểu biết đa chiều thì bố mẹ cần định hướng cho con đọc đủ thể loại sách phù hợp lứa tuổi, rồi quan sát để con tự tìm được sở thích riêng của mình.
2. Con có tò mò và thích đặt câu hỏi không?
Albert Einstein - nhà vật lý có tầm ảnh hưởng nhất thế kỷ 20 - từng nói mình không phải thiên tài đâu, những đóng góp của ông xuất phát từ sự tò mò về thế giới. Từ nhỏ, Einstein đã thích quan sát và luôn có cả núi câu hỏi "vì sao" trong đầu. Khi bố không trả lời được, cậu bé Einstein tự mình tìm câu trả lời. Và đó chính là bước khởi đầu cho hàng loạt thành tựu vĩ đại sau này.
Giáo sư James Mirrlees - người đoạt giải Nobel Kinh tế - cũng khẳng định việc giữ sự tò mò và đam mê khám phá cực kỳ có lợi cho thành công của người trẻ. Bản thân thầy Lý rất trân trọng những học sinh hay đặt câu hỏi trong giờ học, bởi điều này chứng tỏ các em ham học hỏi và tập trung vào kiến thức mình đang tiếp thu.
Chính vì vậy, các em thường hiểu biết sâu sắc hơn và giữ thái độ học không ngừng cả sau khi tốt nghiệp. Thầy Lý đánh giá, tư duy và thói quen này sẽ đưa các em đi xa và ngày càng thành công hơn.
3. Con có biết đứng dậy sau thất bại không?
Thầy Lý từng chứng kiến nhiều em có tâm lý yếu, dễ bỏ cuộc ngay khi gặp một chút thất bại. Điều này có thể do tính cách và môi trường xung quanh ảnh hưởng, dẫn đến chán nản thậm chí "trượt dốc không phanh" nếu gặp chuyện không như ý.
Một học giả người Mỹ từng nghiên cứu về chỉ số nghịch cảnh - tức khả năng hồi phục sau khó khăn. Sẽ có những em không sợ thử thách, sẵn sàng đối mặt với thất bại và biết đứng dậy khi vấp ngã, nhưng cũng có nhiều em có xu hướng né tránh thử thách và phục hồi kém hơn.
Càng ít sợ thất bại thì tương lai càng tự tin, dám dấn thân và kiên trì vượt qua mọi rào cản trên đường chinh phục mục tiêu. Để rèn luyện khả năng này cho con, bố mẹ cần dạy con cách khắc phục khó khăn, sửa chữa lỗi lầm của bản thân, đồng thời động viên tạo động lực để con không ngừng cố gắng theo đuổi ước mơ của chính mình.
Theo Toutiao
Nguồn: kenh14.vn