Lục Bình Nri (năm 4, khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp) đang "flex" cực mạnh khi vừa học chuyên ngành Pháp vừa "ôm" thêm bằng kép Ngôn ngữ Anh tại ĐH Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) Hành trình "cày cuốc" của bạn nữ này không chỉ có học tập mà còn đầy ắp những trải nghiệm đỉnh cao, giúp Nhi mở mang tầm nhìn và hiểu rõ hơn về bản thân mình.
Học hai ngôn ngữ = mở rộng góc nhìn gấp đôi
Nhi là sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, đồng thời "quẩy" thêm bằng kép ngành Ngôn ngữ Anh tại ULIS. Nghe thì "chanh sả" nhưng thực tế không hề dễ một tý nào! Những ngày đầu, bạn ấy phải mất khá nhiều thời gian để "nhập vai" với việc học hai thứ tiếng cùng lúc. Có lúc đang nói tiếng Pháp mà lại bị "lag" sang tiếng Anh, khiến phát âm và ngữ điệu bị lẫn lộn hết cả
Ban đầu, Nhi chọn tiếng Pháp với mục đích xây thêm nền tảng ngoại ngữ cho tương lai. Tiếng Anh thì đã "thân quen" từ bé, còn tiếng Pháp là thứ mà Nhi chủ động "nhặt" thêm vào hành trang. Nhưng càng học, cô bạn càng nhận ra một điều: học ngôn ngữ mới = bước vào một thế giới văn hóa hoàn toàn mới luôn!
Từ những buổi học và giao lưu với giảng viên, sinh viên cùng người Pháp, Nhi dần để ý đến nhiều điểm khác biệt trong cách giao tiếp, cách đặt vấn đề và nhìn nhận cuộc sống. Những gì trước đây chỉ là "khác biệt văn hóa" thôi, giờ trở thành những câu hỏi khiến cô muốn đào sâu hơn nữa.
Việc học hai ngôn ngữ không chỉ giúp Nhi "level up" khả năng giao tiếp mà còn tạo thói quen nhìn nhận vấn đề theo nhiều chiều hướng. Nếu tiếng Anh là "base" quen thuộc, thì tiếng Pháp giống như một "chiếc kính mới" giúp cô tiếp cận thêm những góc nhìn và cách hiểu khác về thế giới này
Không phải cơ hội nào cũng phải "ôm" hết
Bên cạnh việc học, Nhi từng đứng trước vô số lựa chọn về hoạt động và trải nghiệm. Nhưng thay vì cố "hốt" tất cả, bạn ấy học cách cân nhắc đâu là cơ hội thực sự phù hợp với định hướng và những gì mình đang làm. Việc học vẫn luôn là "priority number one", còn các hoạt động khác được chọn lọc dựa trên giá trị thực sự mà chúng mang lại.
Nhi không đặt ra công thức cố định nào cho việc quản lý thời gian cả. Có giai đoạn chỉ "ngâm mình" vào học, nhưng cũng có lúc nhiều hoạt động và dự án ùa đến "như ong về tổ". Khi đó, cô bạn chủ động "balance" lại kế hoạch, thậm chí từ chối một số cơ hội nếu chúng ảnh hưởng đến những trách nhiệm đang cần hoàn thành.
Sau vài năm đại học, Nhi "giác ngộ" được một điều: trưởng thành không phải là cố nắm lấy mọi cơ hội, mà là biết chọn điều thực sự phù hợp. Bạn ấy chia sẻ: "Mình vẫn thích thử những điều mới, nhưng bây giờ mình muốn dấn thân có chọn lọc hơn, để mỗi trải nghiệm mình tham gia thực sự có ý nghĩa".
Bước ra ngoài "comfort zone" để hiểu bản thân hơn
Không muốn việc học song bằng trở thành "giới hạn vô hình", Nhi chủ động nhảy sang những lĩnh vực ngoài chuyên môn để tìm kiếm trải nghiệm mới. Bạn ấy nói: "Mình không muốn chỉ vì đang học Ngôn ngữ Pháp và Ngôn ngữ Anh mà tự nhốt bản thân trong những công việc hay sân chơi liên quan trực tiếp đến ngôn ngữ. Mình nghĩ, những năm đại học là khoảng thời gian đặc biệt mình có thể thử, có thể sai và cũng có thể bất ngờ phát hiện ra một Nhi phiên bản khác".
Một trong những trải nghiệm "xịn xò" của Nhi là tham dự Vòng chung kết khu vực Đông Nam Á của Global Competition on Design for Futures 2026 tại Malaysia. Trải nghiệm này cho nữ sinh cơ hội học cách làm việc nhóm, cùng nhau giải quyết vấn đề và tiếp tục tiến về phía trước, ngay cả khi bản thân chưa hoàn toàn tự tin.
Ở môi trường đa văn hóa, Nhi nhận ra ngoại ngữ giỏi chưa phải là yếu tố duy nhất quyết định khả năng kết nối. "Quan trọng hơn là bạn có đủ cởi mở để bước vào một cuộc trò chuyện, đủ chủ động để kết nối và đủ tự tin để không sợ việc mình có thể mắc lỗi hay có sự khác biệt với người khác hay không".
Nhi cũng đề cao khả năng lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt. Khi gặp một cách suy nghĩ hay giải quyết vấn đề khác với mình, thay vì vội cho rằng cách của bản thân mới đúng, cô học cách đặt câu hỏi về lý do phía sau lựa chọn của người khác. "Thay vì vội đánh giá rằng cách này mới đúng, mình học cách hỏi: Tại sao bạn lại nhìn vấn đề như vậy?".
Hành trình tìm kiếm phiên bản tốt nhất của chính mình
Nhìn lại hành trình của bản thân, điều Nhi "ẵm" được lớn nhất sau những lần thử sức là hiểu bản thân thêm một chút. Nhi vẫn yêu ngôn ngữ và xem đây là nền tảng quan trọng, nhưng không nghĩ rằng ngành học phải trở thành "giới hạn" của nghề nghiệp tương lai. Khả năng ngôn ngữ, giao tiếp và kết nối có thể trở thành nền tảng để nữ sinh tiếp tục khám phá giáo dục, truyền thông, các dự án cộng đồng hay môi trường quốc tế.
Với Nhi, việc liên tục thử sức và bước ra khỏi vùng an toàn không nhằm "làm được tất cả", mà là cách để từng bước tiến gần hơn đến phiên bản mà cô muốn trở thành
Nguồn: svvn.tienphong.vn