Bo Bo Quốc Hùng - cái tên nghe sao cool vậy luôn - là chàng trai sinh năm 2004 người dân tộc Raglai từ xã Khánh Sơn, Khánh Hòa. Hiện tại cậu đang là sinh viên năm cuối ngành Sư phạm Lịch sử tại Đại học Quy Nhơn và đang thực tập tại Trường THPT Quốc học Quy Nhơn.
Nói về lý do chọn nghề, Hùng tâm sự: "Mình thấy bản thân may mắn hơn nhiều bạn bè cùng tuổi người Raglai khi được gia đình support học hành đến nơi đến chốn. Mình muốn mang tri thức về cho cộng đồng dân tộc thiểu số nên quyết tâm theo Sư phạm".
Và phải nói luôn là Hùng xịn xò thật sự! Suốt 4 năm đại học, cậu ẵm về giải Ba cuộc thi "Mốc son Lịch sử", danh hiệu Sinh viên giỏi năm học 2023-2024, giải Nhì cấp khoa và giải Khuyến khích cấp trường NCKH năm học 2024-2025. Đỉnh nhất là giải thưởng Sử học Đinh Xuân Lâm lần IX (2025) - một giải thưởng cực kỳ uy tín dành cho các tài năng sử học trẻ
"Là người dân tộc thiểu số, mình luôn ý thức việc học là điều vô cùng quan trọng", Hùng chia sẻ với phóng viên Báo Tiền Phong.
Câu chuyện về ước mơ của Hùng thực sự gây xúc động. Từ hồi còn nhỏ xíu, cậu đã mơ ước trở thành giáo viên để mang con chữ về cho các em nhỏ trong bản. Đến cấp ba, ước mơ ấy càng rõ ràng hơn khi cậu gặp được cô giáo dạy Lịch sử có phương pháp siêu truyền cảm hứng. Những bài giảng của cô sinh động đến nỗi như tái hiện lại những trang sử hào hùng của dân tộc vậy!
Từ đó, Hùng bắt đầu yêu môn Lịch sử, say mê tìm hiểu và quyết tâm đăng ký ngành Sư phạm Lịch sử. Cậu muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô - người đã thắp lên ngọn lửa đam mê qua từng nét phấn trắng trên bảng đen
Là sinh viên sư phạm, Hùng luôn nhắc nhở bản thân phải không ngừng trau dồi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng nghiệp vụ. Cậu mong muốn mang đến những bài giảng lịch sử sống động, giúp học sinh biết trân trọng quá khứ và trân quý hiện tại.
Hai năm đầu đại học, Hùng tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa như gây quỹ giúp đỡ trẻ em vùng sâu vùng xa thông qua thu gom ve chai... khi tham gia CLB Dấu chân tình nguyện. Đến năm cuối, cậu tập trung hơn vào học tập - học trên lớp, tự học ở nhà và thư viện, học nhóm... vẫn nhiệt tình với tập thể nhưng ít hơn để focus kiến thức chuyên ngành.
Nhìn lại hành trình nghiên cứu khoa học, Hùng trân trọng chia sẻ: "Mình muốn cảm ơn TS. Nguyễn Văn Phương - giảng viên hướng dẫn, cùng các thành viên trong nhóm đã tận tâm support để có kết quả như hôm nay. Đây là minh chứng cho sự tìm tòi, nỗ lực và tinh thần teamwork của cả ekip."
Cậu cũng nhắn nhủ các bạn sinh viên: "Hãy luôn kiên trì trước khó khăn, không ngừng học hỏi để phát triển bản thân và đặc biệt là hãy trân trọng giá trị của tinh thần làm việc nhóm nhé!"
Về đề tài nghiên cứu giúp Hùng đạt giải thưởng Sử học Đinh Xuân Lâm, cậu cho biết: "Đề tài của mình là 'Hoạt động tham vấn và thỉnh nguyện của Viện Dân biểu Bắc Kỳ (1926-1939)'. Kết quả nghiên cứu này là tài liệu tham khảo cho việc học tập, nghiên cứu ở trình độ đại học cho sinh viên chuyên ngành lịch sử".
Fun fact: Giải thưởng Sử học Đinh Xuân Lâm ra đời năm 2017, mang tên GS. NDND Đinh Xuân Lâm (1925-2017) - một trong những người đặt nền móng xây dựng nền sử học cách mạng Việt Nam. Giải thưởng được trao mỗi năm một lần cho sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, cán bộ trẻ các ngành lịch sử có thành tích xuất sắc.
Với Hùng, giải thưởng này là động lực khổng lồ cả về vật chất lẫn tinh thần. Cuối năm ngoái, cậu đã cực kỳ vui mừng và xúc động khi được tài trợ chuyến đi Hà Nội nhận giải
Trong chuyến đi thủ đô, Hùng đã ghé thăm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - ngôi trường đào tạo giáo viên top đầu quốc gia mà cậu luôn ngưỡng mộ; Bảo tàng Lịch sử Quân sự Việt Nam và cảm nhận sâu sắc hơn giá trị hòa bình cũng như biết ơn những thế hệ đi trước đã hy sinh vì đất nước. Cậu cũng có dịp gặp gỡ, trao đổi chuyên môn với các sinh viên ngành Lịch sử từ nhiều trường đại học trên cả nước - sao mà networking đỉnh vậy!
Hiện tại, Hùng đang trong giai đoạn cuối của đợt thực tập sư phạm tại Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Trong thời gian này, cậu học hỏi được nhiều kỹ năng đứng lớp, cách xử lý tình huống sư phạm, kinh nghiệm tổ chức và quản lý lớp học. Đồng thời rèn luyện và ôn lại kiến thức, tích lũy kinh nghiệm quý giá.
Qua thời gian thực tập, Hùng nhận xét rằng giáo dục hiện nay đã chuyển sang mô hình dạy học phát triển năng lực của từng học sinh. Điều này đòi hỏi giáo viên phải đổi mới phương pháp để thích nghi với thực tiễn. Vì vậy, ngoài kiến thức chuyên môn vững, cậu mong muốn học thêm cách ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để bài giảng sinh động hơn, khơi dậy hứng thú và thúc đẩy tinh thần tự học của học sinh.
"Mục tiêu trong năm nay của mình là hoàn thành tốt nghiệp và ra trường với tấm bằng loại giỏi", Hùng quyết tâm chia sẻ.
Chúc Hùng sẽ sớm thực hiện được ước mơ mang tri thức về cho bản làng quê hương nhé!
Nguồn: svvn.tienphong.vn