Cứ tưởng đạt IELTS 8.5 là chuyện "easy" nhỉ? Nhưng câu chuyện của bạn Bùi Thành Việt (sinh năm 2001, Hà Nội) sẽ cho bạn thấy phía sau con số ấy là cả một hành trình đầy gian nan đấy!
Cuối năm 2022, nam sinh viên khoa Truyền thông quốc tế tại Học viện Ngoại giao đã chính thức "flex" chứng chỉ IELTS 8.5 với breakdown chi tiết: Speaking 8.5, Listening 8.5, Reading 9.0 (full điểm luôn nha các bạn ơi! ), và Writing 8.5.
Nhưng mà để có được kết quả này, Việt đã phải... thi tới 8 lần cơ đấy! Lần đầu tiên thi hồi 16 tuổi, bạn ấy được 7.0. Lên đại học thì cải thiện lên 7.5, rồi 6 tháng sau đạt 8.0. Từ 2020-2022, Việt kiên trì thi thêm 5 lần nữa mới chạm được mốc 8.5 trong mơ.
Việt hào hứng chia sẻ: "Từ năm 2016 - thời điểm biết tới IELTS đến nay là 7 năm. Thứ mà em học được nhiều nhất là việc tin vào bản thân. Em luôn thấy còn nhiều thứ để học và luôn cố gắng thực hiện. Hành trình vừa qua đúng nghĩa là máu, mồ hôi và nước mắt. Nhưng em tự hào vì mình đã làm được. Dù thất bại liên tục nhưng em thấy đó là một điều may mắn. Bởi nếu em có được mọi thứ mà em muốn thì em sẽ không phát triển được bản thân.
Em không sinh ra với một chiếc "thìa vàng", không học trường quốc tế, không đi du học, thậm chí em chỉ vừa lên máy bay lần đầu tiên cách đây 2 tháng. Hoàn cảnh của em không phải đủ đầy. Những thứ em có được ngày hôm nay đều do sự nỗ lực rất lớn của bản thân. Nhờ hành trình chinh phục IELTS, em đã nhận ra rằng IELTS cho em không chỉ là kiến thức, mà còn là niềm tin vào bản thân".
Bật mí loạt bí kỹ luyện IELTS, đặc biệt nhất là học theo tư duy phản biện
1. Kỹ năng Nghe và Đọc (Listening, Reading)
Việt chỉ "all in" vào một nguồn duy nhất: bộ Cambridge từ quyển 9 đến 17. Trong 8 năm học tiếng Anh và 5 năm đi dạy, bạn ấy đã "cày" bộ sách này tới... 4 lần luôn!
Không dừng lại ở đó, Việt còn đặt mục tiêu đọc sách mỗi ngày. Từ 2019 đến giờ, 90% sách bạn ấy đọc là sách ngoại văn vì muốn hiểu thông điệp của tác giả một cách "authentic" nhất.
2. Kỹ năng Nói (Speaking)
Không cần quá nhiều tài liệu "xịn sò", Việt thường luyện tập với bạn bè, đồng nghiệp và... chính bản thân. Mỗi ngày, bạn ấy hay tự thu âm nhật ký bằng tiếng Anh. Nghe có vẻ simple nhưng đây là mẹo "chất lượng" giúp kỹ năng Speaking của Việt cải thiện rõ rệt đấy! ️
3. Kỹ năng Viết (Writing)
Đây chính là phần khiến Việt "chật vật" nhất. Số lượng sách Writing mà bạn ấy đã đọc (gần như học thuộc luôn) khá "khủng", bao gồm: "The key to IELTS Writing" của cô Pauline Cullen, "How to crack the IELTS Writing Task 2" của thầy Đặng Trần Tùng, "Understand Grammar in IELTS" (Zim).
Ngoài sách về IELTS, Việt còn mê mảng Self-help và kỹ năng giao tiếp. Việc đọc nhiều thể loại sách khác nhau giúp bạn ấy luyện tư duy tiếng Anh, cải thiện từ vựng và giao tiếp lưu loát hơn hẳn.
Trong 4 kỹ năng trên, Writing thực sự là "ác mộng" của Việt. Năm 14 tuổi, khi mới "động" tới IELTS, khả năng ngữ pháp của bạn ấy ổn, từ vựng cũng đủ dùng nhưng bài luận không bao giờ vượt qua 6 điểm. Lý do? Vì Việt phụ thuộc quá nhiều vào thầy cô và gần như không chịu tư duy.
Đến năm 17 tuổi, khi nghe Ted Talk để luyện Listening, Việt biết đến thuật ngữ "tư duy phản biện". Trong bài Ted Talk đó, diễn giả nhấn mạnh tầm quan trọng của câu hỏi "tại sao". Việt bắt đầu áp dụng câu hỏi này vào cuộc sống, từ những thứ đơn giản như: "Tại sao đèn đỏ lại màu đỏ chứ không màu xanh?" đến những triết lý sâu sắc: "Tại sao mình lại học?", "Tại sao mình muốn giỏi ngoại ngữ?".
Nam sinh Hà Nội cho biết: "Về cơ bản, em trở lại thành cậu bé 5 tuổi, luôn thắc mắc và tò mò về mọi thứ trong cuộc sống. Chỉ khác là khi đó em đã 17 tuổi, em có thể tự nghiên cứu để trả lời những câu hỏi trong đầu thay vì phải dựa vào thầy cô hay bố mẹ. Trong vòng 2 năm, từ năm 2017 - 2019, em viết tổng cộng hơn 300 bài văn. Năm 2020, khi thi lại, điểm Overall (tổng) của em lên 8.0 IELTS, nhưng điểm Writing của chỉ đạt 7.0.
Trước điểm Writing như vậy, em khá thất vọng. Các câu hỏi "tại sao" một lần nữa lại hiện hữu trong đầu em. Em tự hỏi mình sao mình cố gắng nhưng điểm viết vẫn không như mong đợi. Em quyết định dừng lại việc viết bài mới, một phần vì không có động lực, một phần vì "cạn đề". Thay vào đó, em mở lại xem 300 bài đã viết trước và tự sửa sai cho chính mình".
Vào năm 2021 và 2022, Việt thi lại và lần lượt "chốt hạ" 8.0 rồi 8.5 Writing. Điểm tổng cũng lên 8.5 Overall luôn! Đây chính là thành quả của việc áp dụng tư duy phản biện. Việc luôn tự nghi vấn bản thân khiến Việt không ngừng học hỏi, trở thành phiên bản tốt hơn mỗi ngày. Đến giờ, Việt đã có khoảng 500 bài viết luận IELTS (con số "khủng" vô cùng! ).
Việt cho rằng, hành trình học Writing gần như là hành trình học "làm người". Bởi bạn ấy không chỉ học viết mà còn học cách tư duy logic và tư duy phản biện, học giao tiếp, học cách thuyết phục người khác.
Lỗi sai "phổ thông" 10 người thì 9 người mắc khi thi IELTS
Theo Việt, lỗi sai "trending" nhất là không biết quản lý thời gian trong phòng thi hiệu quả. Để "fix" vấn đề này, Việt recommend 2 kỹ thuật bạn cần nắm vững: "skimming" và "scanning":
• Skimming: Đọc lướt để nắm ý chủ đoạn của bài.
• Scanning: Tìm thông tin nhỏ, thường là số liệu, tên riêng, những thứ khó diễn giải.
Theo Việt, những bạn ở mức dưới 6.0 nên tập trung vào những câu hỏi dễ để Scan nhanh thông tin trước (câu hỏi có tên riêng, số, thuật ngữ,...). Còn những câu hỏi "đau não" như Matching information hay Multiple choice thì làm sau cũng được.
Một trick nữa để quản lý thời gian tốt hơn là tóm tắt đoạn văn. Khi đọc xong một đoạn, bạn ghi chú nhanh bên lề các thông tin chính. Ví dụ: "Tiểu sử Alex từ 3-6 tuổi", "nguồn gốc của hoá thạch". Như vậy khi trả lời câu hỏi, bạn chỉ cần dò theo note chứ không phải đọc lại cả bài văn nha!
Hành trình đầy gian nan nhưng không bao giờ bỏ cuộc
Chia sẻ về khó khăn trong quá trình chinh phục IELTS, Việt thừa nhận bạn ấy từng mất niềm tin vào bản thân. Khi thi đến 4 lần mà vẫn chưa chạm được 8.5, Việt từng thất vọng, chán nản, nghi ngờ bản thân kém cỏi.
Đối với Việt, áp lực không đến từ bài thi, mà là từ chính bản thân, từ nỗi lo sợ "giậm chân tại chỗ". Và nếu không chinh phục được mục tiêu, không đạt điểm cao, Việt sẽ phải từ bỏ công việc yêu thích là truyền đạt kiến thức tiếng Anh cho các bạn trẻ. Điều này đồng nghĩa với việc mất đi khoản thu nhập đáng kể.
"Em từng rất tự ti vào bản thân. Em lo sợ nếu mình không cố gắng, mình sẽ thất bại, sẽ phụ lòng những người yêu. Em cũng sợ phải rời xa cuộc sống săn sales trên shopee, không còn đủ tiền trả Spotify để nghe nhạc Taylor Swift. Nghĩ đến đấy là em lại có động lực để học", Việt bật cười nhớ lại.
Hiện tại, dù mới 21 tuổi nhưng Việt đã có 5 năm kinh nghiệm đi dạy học. Bạn ấy từng làm gia sư, trợ giảng, coach, cộng tác viên cho chương trình IELTS Face-off của VTV7 và làm Trưởng ban Học thuật cho một công ty giáo dục. Công việc mở ra cho Việt nhiều mối quan hệ, biết thêm các lĩnh vực khác nhau, trau dồi kỹ năng mềm và tìm ra mục đích sống cao cả cho bản thân.
Không giấu được niềm tự hào về những đóng góp của mình, nam sinh Hà Nội chia sẻ: "Làm việc trong môi trường giáo dục vất vả nhưng rất vui và ý nghĩa. Em đang cố gắng cải thiện chuyên môn và kỹ năng sư phạm. Em hy vọng mình có thể trở thành một người thầy không chỉ dạy học, mà còn có thể truyền cảm hứng và động lực cho học sinh".
Nguồn: soha.vn