Làm sao để bạo lực học đường không còn "đất sống": Gen Z lên tiếng và chuyên gia chỉ đường

3dcbdeacb2f433b547fe.jpg


Học trò bây giờ nghĩ gì về chuyện bạo lực học đường?

Bạo lực học đường giờ đây đã trở thành vấn đề hot và nhức nhối của xã hội rồi. Nó không chỉ có đánh đập, xô xát, cướp bóc (bạo lực thể chất) mà còn cả chửi rủa, xúc phạm, khinh miệt, cô lập (bạo lực tinh thần), sàm sỡ, quấy rối (bạo lực tình dục), và cả đăng tải tin fake, phỉ báng, uy hiếp trên mạng xã hội nữa

Tình hình bạo lực học đường ngày càng phức tạp, và may mắn là các bạn học sinh giờ đã nhận thức nghiêm túc hơn về vấn đề này rồi.

Gen Z nghĩ sao về "drama" bạo lực học đường?

Hỏi vài bạn học sinh THCS và THPT ở TP.HCM, đa số đều thấy tình hình bạo lực học đường hiện nay diễn ra cực kỳ phức tạp. Không chỉ đánh đấm chân tay, mà còn có cả những lời nói xỉa xói, kích bác lẫn nhau, và cả bạo lực trên mạng xã hội nữa. Dù hình thức nào đi nữa, nạn nhân đều bị ảnh hưởng cả về thể chất lẫn tinh thần.

Khi chứng kiến một vụ bạo lực học đường, mỗi bạn lại có cách xử lý khác nhau. Bạn N.L. thẳng thắn chia sẻ sẽ ra... "hóng" ngay khi thấy đám đông tụ tập Bạn được ba mẹ và nhà trường dặn không nên dính líu, nhưng nếu ai cần giúp thì vẫn nên giúp. Tương tự, bạn B.C. khi thấy đám đông túm tụm cũng tò mò muốn xem chuyện gì xảy ra.

Ngược lại, bạn B.N. lại chọn cách "không tham gia" và cũng không đứng đó theo dõi. Thay vào đó, bạn ấy sẽ báo cô giáo để tìm hướng giải quyết.

Đó cũng là cách của T.H.: "Em sẽ kêu cô. Còn không sẽ an ủi và giúp đỡ bạn một phần gì đó". Còn A.A. thì sẽ cân nhắc mức độ để quyết định hành động, nhưng nguyên tắc là "cứ giúp được là giúp"

42ff3a69fb25b7627909.jpg


Theo ghi nhận, không ít bạn chọn "không can thiệp" vì sợ "ra tay" không những không ngăn được mà còn khiến mình dính líu vào drama. Tâm lý này thực ra rất phổ biến đó. Theo chuyên gia, việc không lên tiếng khi thấy người khác bị bạo lực là phản xạ tự bảo vệ bản thân có điều kiện trong tiềm thức – hoàn toàn bình thường.

Ai cũng có thể trở thành nạn nhân

Sự thật là bất kỳ ai cũng có thể trở thành "nạn nhân" ngay cả khi không làm gì, không "gây thù chuốc oán" với ai. Vậy nên biết cách xử lý khi rơi vào tình huống này là điều cực kỳ quan trọng!

Khi được đặt trong tình huống giả định, chẳng may "anh chị đại" đứng chờ ở cổng trường, các bạn có những cách xử lý khác nhau. Bạn T.M. sẽ cảm thấy vô cùng hoảng sợ vì không hiểu sao "nạn nhân" lại là mình. Còn nam sinh M.K thì chọn đi nơi khác để tránh "đụng độ" trực tiếp với nhóm "anh chị đại" ‍♂️

ea462ad1602bc90bd3f0.jpg


Cũng có nhiều bạn trẻ chọn cách... nói thẳng với ba mẹ vì phụ huynh sẽ có cách bảo vệ con, tránh những hậu quả nghiêm trọng sau này. Bạn P.N. chia sẻ: "Em sẽ trấn an bản thân rồi sẽ đi kể lại sự việc cho những người mà mình tin tưởng".

Tương tự, T.M nói: "Bố mẹ em rất cởi mở, chia sẻ khi nào chẳng may bị bạo lực thì phải nói ngay với mẹ để giải quyết".

5220c25be30f667d386d.jpg


Vậy phải làm gì khi trở thành nạn nhân?

Tóm lại, nếu một ngày bạn phát hiện mình trở thành nạn nhân của bạo lực học đường, việc đầu tiên là phải đảm bảo an toàn cho bản thân. Bạo lực học đường không chỉ là hành động khiêu khích cảm xúc tạm thời mà còn gây tổn thương lâu dài cả về thể chất lẫn tinh thần

Nếu bạn đang ở trong tình huống bị đe dọa hoặc bị hành hung, hãy nhanh chóng tìm kiếm sự an toàn. Đó có thể là tìm đến nơi đông người hoặc gần những người có thẩm quyền như giáo viên, nhân viên an ninh. Đôi khi sự can thiệp kịp thời từ những người xung quanh có thể ngăn chặn nguy cơ bị bạo lực tiếp tục.

Gia đình là chỗ dựa tinh thần vững chắc nhất cho bạn. Hãy mở lòng và chia sẻ với họ về những gì bạn đang trải qua. Sự hỗ trợ từ gia đình không chỉ giúp bạn cảm thấy an toàn hơn mà còn là nguồn lực quan trọng để can thiệp vào vấn đề một cách hợp pháp và hiệu quả. Ngoài ra, đừng ngần ngại khi đề nghị sự giúp đỡ từ giáo viên, cố vấn học đường, hoặc ban giám hiệu.

Đặc biệt, trang bị kỹ năng tự vệ không chỉ giúp bạn tự tin hơn trong việc bảo vệ bản thân mà còn giảm thiểu nguy cơ trở thành mục tiêu của kẻ bắt nạt. Việc duy trì sức khỏe và thể chất cũng là cách để tăng cường sự tự chủ trước mọi tình huống

Giáo viên cũng có thể là nạn nhân?

Câu trả lời là có luôn!

Thời gian qua, nhiều vụ bạo lực học đường nghiêm trọng xảy ra. Những hành vi thiếu chuẩn mực không chỉ có sự tham gia của học sinh cá biệt mà cả tập thể lớp học sinh đối với thầy cô dạy mình. Đơn cử như vụ việc ở Tuyên Quang từng gây bão MXH hồi đầu tháng 12/2023. Một nhóm học sinh ở trường THCS Văn Phú (huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang) đã khóa cửa, dồn cô giáo vào góc lớp và xúc phạm bằng những lời lẽ thiếu tôn trọng... Đỉnh điểm là nhóm học sinh này còn ném dép vào đầu khiến cô giáo ngất xỉu.

67d10fd4e728a1ce6318.png


Đáng nói, đây không phải những sự việc hiếm hoi. Nhiều vụ việc giáo viên là "nạn nhân của bạo lực học đường", bị học trò, phụ huynh lăng mạ, hành hung vẫn xảy ra.

Trước đó, tháng 5/2023, giáo viên trường THPT Lê Duẩn, tỉnh Đắk Nông bị phụ huynh học sinh đến nhà đánh đập vì xếp hạnh kiểm học sinh loại trung bình. Hay tháng 10/2022, mạng xã hội xôn xao clip nữ sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Chí Thanh (Khánh Hòa) "cãi tay đôi" và dùng nhiều lời lẽ thô tục với thầy giáo.

Chuyên gia nói gì?

Chia sẻ về vấn đề này, PGS.TS Trần Thành Nam - Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam cho rằng hình phạt cho những kẻ bắt nạt học đường cần hướng tới mục đích giáo dục và phải thông qua những tìm hiểu cặn kẽ, tìm ra nguyên nhân cụ thể thay vì vội vàng kết luận.

"Khi xử lý những vụ việc liên quan, chúng ta cần phân tích kỹ và đi sâu vào từng tiểu tiết để phân định rạch ròi đúng sai, trắng đen. Ví dụ, trong một nhóm học sinh tham gia vào vụ việc bạo lực đấy, có những em đầu têu, cần xử lý nặng hơn. Có những em hùa theo một cách công khai, tích cực đầy phản cảm, thì cũng phải xem xét kỷ luật thích đáng. Còn những em tham gia một cách thụ động, tức là dù không ủng hộ nhưng cũng không dám lên tiếng vì một số lý do chẳng hạn như lo lắng sẽ bị các bạn trong lớp tẩy chay, thì cũng phải có hình thức xử lý khác. Tóm lại, từng nhóm đối tượng khác nhau, phải có hình thức kỷ luật khác nhau", PGS.TS Trần Thành Nam nói.

Bên cạnh kỷ luật, PGS.TS Trần Thành Nam khuyên các nhà làm giáo dục cần có hình thức giáo dục kèm theo để giải quyết vấn đề một cách triệt để. Điều này có nghĩa là giáo dục không chỉ học sinh, mà còn cả phụ huynh những học sinh tham gia bạo lực và phụ huynh nạn nhân nữa. Bố mẹ phải được hướng dẫn những phương pháp kỷ luật với con cái, đồng thời bản thân bố mẹ cũng cần giữ được sự bình tĩnh, công tâm, tránh để cảm xúc lấn át từ đó đưa ra những cách giải quyết thiếu xác đáng

743947f88e16f2d6a848.jpg


77e300d8dbbab5f173ab.jpg


a3cebbf76eac4f45207c.png


Nguồn: kenh14.vn
 
Back
Top