Kaito Kid lại chấn động MXH khi dự đoán trúng đề Văn tốt nghiệp, netizen rần rần tranh cãi

Bom027359

New member
eb7101bc1d42326d60ed.png


Tài khoản Facebook Kaito Kid vừa thả "bom tấn" giải mã dự đoán đúng đề Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2023, làm dân tình choáng váng không vừa!

Ngay sau khi các sĩ tử hoàn thành môn cuối - tiếng Anh của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023, nhân vật bí ẩn với nickname Kaito Kid lại comeback và tung ra lời giải mã về dự báo đề thi Ngữ văn trước đó.

Và plot twist là... đáp án lại chính xác là "Vợ Nhặt" - tác phẩm xuất hiện trong đề thi Ngữ văn năm nay luôn!

Cụ thể, trong bài viết về "Blue Sapphire", anh chàng Kaito Kid này đưa ra 2 dãy số 10124027 và 14370212. Lúc đầu, dãy số này được lấy cảm hứng từ nhân vật truyện tranh Kaito Kid được gọi là "siêu trộm 1412" trong bộ truyện "Thám tử lừng danh Conan" huyền thoại.

99c2d3ebaaf63772599f.png


Với cách giải thích về hình tượng học nghe phức tạp muốn xỉu, Kaito Kid đưa ra đáp án dãy số 10124027 được dịch là "Vợ Nhặt"; còn dãy số 14370212 được dịch là "Kim Lân" - tên tác giả của tác phẩm này luôn.

Không chỉ thế, tài khoản này còn đăng kèm một bức ảnh chụp màn hình Zalo trao đổi với họa sĩ thiết kế bức ảnh dự đoán. Thời gian hiển thị là 18h18 ngày 27/6, cách thời điểm đăng bức ảnh dự đoán gần 3 tiếng.

Bài viết của nhân vật bí ẩn này nhanh chóng viral trên mạng và nhận về hàng chục ngàn tương tác chỉ sau vài giờ đồng hồ thôi!

Bên cạnh một số ý kiến đồng tình với cách lý giải của Kaito Kid thì nhiều người lại comment coi đây là trò đùa, suy luận không đáng tin. Trước đó, mọi suy đoán và phân tích về hình ảnh mà Kaito Kid share trên Facebook đều nghĩ đến tác phẩm "Người Lái Đò Sông Đà" cơ mà.

58d3ee5a3efae4410d5a.png


Đánh giá về đề tốt nghiệp Ngữ văn năm nay, cô Phạm Thị Thanh Nga, giáo viên dạy Văn trường THCS - THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) cho biết, cấu trúc đề thi có phần quen thuộc, đảm bảo tính phân hóa tốt và có đất cho học sinh khá giỏi thể hiện.

Về phần Đọc hiểu, cô Nga đánh giá ngữ liệu giàu hình ảnh, gợi cảm xúc, gần gũi với thí sinh. Các câu hỏi được sắp xếp theo các mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao. Riêng câu 4, thí sinh cần suy ngẫm, tổng hợp kỹ lưỡng.

Ở câu nghị luận văn học, cô Nga đánh giá dạng bài quen thuộc, không làm khó thí sinh với 2 lệnh đề. Ở lệnh đề thứ nhất, thí sinh nắm chắc kiến thức, có kỹ năng phân tích đoạn trích, hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích đặt trong chỉnh thể tác phẩm.

Ở lệnh đề thứ 2, đây là lệnh đề mang tính phân hóa, học sinh khá, giỏi sẽ có đất để flex skills, có cơ hội để bật điểm lên từ lệnh đề này. "Nhìn chung, đề thi năm nay vừa sức, không đánh đố hay làm khó thí sinh", cô Thanh Nga nhận xét. ✍️

Theo TS Trịnh Thu Tuyết, giáo viên hệ thống giáo dục HOCMAI, đề chia theo bốn mức độ nhận thức: Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng - Vận dụng cao.

Nhìn chung, phần Đọc hiểu khá vừa sức với thí sinh nhưng có thể sẽ khó tìm được những bài làm sáng tạo, độc đáo, trước hết bởi hệ thống câu hỏi vẫn theo hướng giảm tải như nhiều năm nay khi đưa ra tới 2 câu hỏi ở mức độ nhận biết.

Câu hỏi vận dụng về cơ bản lặp lại yêu cầu như câu hỏi số 3 trong đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022; câu hỏi vận dụng cao một mặt có thể giúp những thí sinh có sự trải nghiệm và suy tư sâu sắc thể hiện được quan điểm, chính kiến của mình về cách nghĩ, cách sống, nhưng mặt khác cũng có thể tạo điều kiện cho một số thí sinh đưa ra những suy nghĩ hời hợt, khuôn mẫu và sáo rỗng.

Khả năng phân loại của đề vẫn là sự phân loại của các mức độ đọc hiểu và cảm thụ văn bản, sự phân loại chủ yếu được ghi nhận bởi cách đánh giá tinh tế, chính xác của giám khảo.

638ab61fe33323b0fc38.jpg

5ea4bb402206b61e238d.png


Nguồn: kenh14.vn
 
Back
Top