KhoaiNana1107
New member
Từ bé đến lớn đều được "chạm" AI – Gen Z sắp có thêm bộ môn xịn xò!
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa chính thức công bố khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) dành riêng cho học sinh phổ thông đây này. Nghe xong là muốn quay lại đi học liền á!
Khung nội dung giáo dục AI này được xây dựng dựa trên 4 mạch kiến thức chính, tương ứng với 4 miền năng lực, hỗ trợ và bổ sung cho nhau, bao gồm: tư duy lấy con người làm trung tâm, đạo đức AI, các kỹ thuật và ứng dụng AI, thiết kế hệ thống AI. Nghe có vẻ pro nhỉ?
Mỗi cấp học một level khác nhau nha!
Khung nội dung này được thiết kế tương ứng với 2 giai đoạn giáo dục: Giáo dục cơ bản (gồm cấp tiểu học, THCS) và giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp THPT).
Cấp tiểu học: Các em nhỏ sẽ được trải nghiệm các ứng dụng AI đơn giản, trực quan để hình thành khái niệm ban đầu và nhận biết vai trò của AI trong cuộc sống hằng ngày. Từ nhỏ đã "tech-savvy" rồi nè!
Cấp THCS: Lên cấp 2, các bạn sẽ học cách sử dụng các công cụ AI để tạo ra sản phẩm số, giải quyết các vấn đề học tập. Làm project chắc sẽ dễ hơn nhiều đây!
Cấp THPT: Đến cấp 3, các bạn sẽ được khuyến khích khám phá, thiết kế và cải tiến các công cụ AI đơn giản thông qua các dự án khoa học. Ai biết đâu sẽ ra đời những CEO công nghệ tương lai!
Ngoài nội dung giáo dục cốt lõi, học sinh còn có thể chọn các chuyên đề học tập tự chọn để tăng cường kỹ năng thực hành, tìm hiểu sâu hơn về các lĩnh vực ứng dụng của AI hoặc các kỹ thuật lập trình và phát triển hệ thống AI luôn nha!
Giáo viên cũng phải "lên level" theo!
Theo khung giáo dục AI, trong quá trình tổ chức dạy học, giáo viên cần áp dụng các phương pháp tích cực, chú trọng trải nghiệm, thực hành và dự án. Không còn kiểu học vẹt nữa rồi các bạn ơi!
Khuyến khích dạy học theo dự án để rèn luyện năng lực hợp tác, tự học và sáng tạo. Các tiết học cần tổ chức linh hoạt, tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời đảm bảo an toàn, hiệu quả.
Cùng với đó, giáo viên sẽ lựa chọn hình thức tổ chức dạy học phù hợp với nội dung bài học. Một số chủ đề như đạo đức AI, nhận diện rủi ro, phân tích chính sách có thể được dạy thông qua thảo luận, tranh biện và nghiên cứu tình huống mà không cần máy tính. Vừa học vừa debate, sao mà chill quá!
Ngoài ra, liên hệ và gắn kết kiến thức AI với các vấn đề thực tiễn trong học tập, đời sống, sản xuất và dịch vụ công. Học sinh không chỉ đề xuất giải pháp mà còn phải biết kiểm chứng, đánh giá hiệu quả và tính nhân văn, đạo đức của giải pháp. Việc dạy học được thực hiện phân hóa và cá thể hóa nữa nha!
Nguồn: kenh14.vn