Sáng ngày 6/8, tại Hà Nội, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức chương trình "Nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh bằng tư duy Linearthinking" với hơn 200 giáo viên chủ chốt, đại diện tổ tiếng Anh các trường THPT trên địa bàn thủ đô tham gia. Mục tiêu là giúp các thầy cô tăng cường năng lực trong việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 một cách hiệu quả nhất!
Chương trình này được tổ chức theo hình thức tập huấn, tạo cơ hội cho các thầy cô giáo được trải nghiệm, thực hành những ý tưởng mới mẻ trong công tác bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy ngoại ngữ. Từ đó giúp các thầy cô nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trên bục giảng, và quan trọng hơn là cải thiện kết quả học tập của các em học sinh.
Phát biểu tại chương trình, ông Đặng Trần Xuân - Phó Trưởng phòng Giáo dục phổ thông (Sở GD-ĐT Hà Nội) đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng đối với sự phát triển của giáo dục. Đây cũng là hành trang cần thiết cho các em khi bước vào đại học và các bậc học cao hơn.
Theo ông Đặng Trần Xuân, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 vừa qua, Hà Nội đã "leo rank" thành công, cải thiện vị trí trong bảng xếp hạng các địa phương, tăng tận 4 bậc so với năm 2023. Kết quả này có sự đóng góp không nhỏ từ bộ môn ngoại ngữ, đặc biệt là công sức của đội ngũ thầy cô giảng dạy môn này.
Bà Hà Đặng Như Quỳnh (Nghiên cứu sinh Giáo dục học, ĐH Reading; Thạc sĩ giảng dạy Tiếng Anh tại ĐH Nottingham, Vương quốc Anh) - giảng viên chính của chương trình, cho biết hiện có rất nhiều phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam du nhập từ nước ngoài nhưng lại có những "điểm yếu" gây khó khăn cho học viên, nhất là các bạn học sinh THPT.
Cụ thể, không ít phương pháp cũ như tích lũy ngữ pháp từ vựng, dạy "luyện đề"... phụ thuộc quá nhiều vào cách học từ vựng phức tạp, khó nhớ, nội dung câu dài khó hiểu. Các bạn học sinh áp dụng cách học này thường gặp khó khăn trong việc diễn đạt liền mạch bằng ngoại ngữ, thậm chí học xong một đoạn dài nhưng vẫn không thể "xâu chuỗi" toàn bộ ý nghĩa các câu thành phần...
Trong khi đó, Linearthinking là một hệ phương pháp học tiếng Anh dựa vào tư duy logic, toán học và sự nghiên cứu ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên việc học ngoại ngữ, kết hợp với một số kỹ thuật siêu trí nhớ. Qua đây, tạo ra một cách học tiếng Anh đặc biệt hiệu quả với người Việt Nam, đồng thời mở rộng tư duy logic và tư duy phản biện.
Nguồn: svvn.tienphong.vn