Dạo này nhiều trường đại học vẫn phải học online để phòng chống dịch COVID-19 và giữ kế hoạch giáo dục. Chuyện này cũng tạo ra không ít vấn đề "hơi đau đầu" với các tân sinh viên. Nhưng mà các thầy cô trẻ đã nghĩ ra những chiêu mới cực "chất" để tạo hứng thú cho freshmen khi học nè! 
Bỡ ngỡ trước việc học trực tuyến
Bước vào môi trường đại học, các tân sinh viên gặp không ít khó khăn trong việc thích nghi môi trường và cách học mới. Thêm vào đó, hình thức học online cũng khiến nhiều bạn cảm thấy "chán đời" với việc học luôn
Phạm Nguyễn Thục Hiền (tân sinh viên khoa Báo chí và Truyền thông, trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG TP. HCM) chia sẻ rằng trước đó bạn chưa từng học online bao giờ: "Vào đại học, khi phải học trực tuyến, mình khá bỡ ngỡ và cũng gặp nhiều khó khăn lắm. Ở địa bàn nông thôn như nơi mình đang sống, điện lưới chưa ổn định lắm, có mấy lần đang học thì bị cúp điện nên mình không thể tiếp tục học nữa. Ngoài ra, mình cảm thấy cách tương tác với thầy cô cũng như giao lưu với các bạn chưa thực sự hiệu quả, dễ gây chán nản lắm".
Nhiều tân sinh viên gặp khó khăn trong việc sắp xếp thời gian học tập và sinh hoạt. Thân Trọng Khôi (tân sinh viên khoa Điện – Điện tử, trường ĐH Bách khoa, ĐHQG TP. HCM) cho biết, lịch học không dày đặc như thời THPT nhưng thường được xếp từ 9h - 15h trong ngày. Điều này khiến lịch sinh hoạt của Trọng Khôi gặp khó khăn để ưu tiên cho việc học. Ngoài ra, bạn cũng chia sẻ rằng, đường truyền Internet không ổn định làm cậu không ít lần bị vào lớp muộn (ai chơi cũng gặp mà nhỉ? ).
Phương pháp mới trong tình hình mới
Đứng trước những khó khăn trong quá trình học trực tuyến, nhiều thầy cô đã có những thay đổi trong phương pháp giảng dạy để phù hợp với tình hình mới. ThS Trần Tuấn Đạt, giảng viên trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng cho biết: "Sinh viên khi học trực tuyến dễ rơi vào tình trạng mất tập trung vì những tác động bên ngoài. Sau một thời gian giảng dạy trực tuyến, tôi cho rằng, điều quan trọng là phải có một giáo án phù hợp. Dựa vào đó, chúng ta có thể chia thời gian cho buổi học hợp lý và có trình tự nhất định. Điều này sẽ được công bố cho sinh viên để giúp các bạn làm chủ được thời gian và tham gia lớp học tốt nhất. Đồng thời, nếu sinh viên đi trễ cũng có thể nắm bắt được bài". ThS Trần Tuấn Đạt cũng nhấn mạnh đến việc đề cập cho sinh viên những đề tài nổi bật, có thể khơi nguồn cảm hứng cho người học.
Việc học trực tuyến vướng phải vấn đề tương tác với sinh viên. Điều đó khiến thầy cô phải cố gắng hết sức để giữ sự tập trung của các bạn. Cả thầy và trò còn hay gặp những vấn đề về thiết bị, đường truyền và cả những sự cố về âm thanh xung quanh nữa (cái này thì ai cũng hiểu ). Từ một người không giỏi sử dụng công nghệ, cô Lê Âu Ngân Anh (Giám đốc chuyên ngành Quản trị Sự kiện và Kinh tế Thể thao, trường ĐH Hoa Sen) đã có những phương pháp dạy học mới để thích nghi với tình hình dịch bệnh. Cô chia sẻ: "Tôi đã tìm tòi được thêm những công cụ trực quan để 'game hóa' các hoạt động trong lớp, lồng ghép vào phần bài giảng để tăng sự hứng thú và giữ tương tác từ sinh viên. Tuy phải vất vả hơn, nhưng rõ ràng việc thích ứng được với những thay đổi và tìm ra phương án linh động là cơ hội để bản thân mình học được nhiều điều mới mẻ".
Cũng theo cô Ngân Anh, nhà trường đã chú trọng tổ chức những buổi tập huấn cho các bạn sinh viên có thể thuần thục hơn trong các thao tác học trực tuyến. Với các lớp tân sinh viên, cô xây dựng các "hoạt động phá băng" từ buổi đầu tiên để cả lớp làm quen và thân thiết với nhau hơn, tạo không khí vui vẻ để các bạn thoải mái chia sẻ quan điểm. "Trong các buổi học, tôi luôn có cách tạo động lực cho các bạn bằng những phần thưởng như điểm cộng, trà sữa... để các bạn hăng hái phát biểu và làm việc nhóm tích cực hơn. Trong quá trình chuẩn bị bài giảng, tôi cũng phong phú hóa học liệu của mình bằng video, hình ảnh minh họa và tìm ra những tình huống cập nhật để chia sẻ với các bạn, chứ không giảng thuần lý thuyết", cô cho biết thêm.
Nguồn: svvn.tienphong.vn
Bỡ ngỡ trước việc học trực tuyến
Bước vào môi trường đại học, các tân sinh viên gặp không ít khó khăn trong việc thích nghi môi trường và cách học mới. Thêm vào đó, hình thức học online cũng khiến nhiều bạn cảm thấy "chán đời" với việc học luôn
Phạm Nguyễn Thục Hiền (tân sinh viên khoa Báo chí và Truyền thông, trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG TP. HCM) chia sẻ rằng trước đó bạn chưa từng học online bao giờ: "Vào đại học, khi phải học trực tuyến, mình khá bỡ ngỡ và cũng gặp nhiều khó khăn lắm. Ở địa bàn nông thôn như nơi mình đang sống, điện lưới chưa ổn định lắm, có mấy lần đang học thì bị cúp điện nên mình không thể tiếp tục học nữa. Ngoài ra, mình cảm thấy cách tương tác với thầy cô cũng như giao lưu với các bạn chưa thực sự hiệu quả, dễ gây chán nản lắm".
Nhiều tân sinh viên gặp khó khăn trong việc sắp xếp thời gian học tập và sinh hoạt. Thân Trọng Khôi (tân sinh viên khoa Điện – Điện tử, trường ĐH Bách khoa, ĐHQG TP. HCM) cho biết, lịch học không dày đặc như thời THPT nhưng thường được xếp từ 9h - 15h trong ngày. Điều này khiến lịch sinh hoạt của Trọng Khôi gặp khó khăn để ưu tiên cho việc học. Ngoài ra, bạn cũng chia sẻ rằng, đường truyền Internet không ổn định làm cậu không ít lần bị vào lớp muộn (ai chơi cũng gặp mà nhỉ? ).
Phương pháp mới trong tình hình mới
Đứng trước những khó khăn trong quá trình học trực tuyến, nhiều thầy cô đã có những thay đổi trong phương pháp giảng dạy để phù hợp với tình hình mới. ThS Trần Tuấn Đạt, giảng viên trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng cho biết: "Sinh viên khi học trực tuyến dễ rơi vào tình trạng mất tập trung vì những tác động bên ngoài. Sau một thời gian giảng dạy trực tuyến, tôi cho rằng, điều quan trọng là phải có một giáo án phù hợp. Dựa vào đó, chúng ta có thể chia thời gian cho buổi học hợp lý và có trình tự nhất định. Điều này sẽ được công bố cho sinh viên để giúp các bạn làm chủ được thời gian và tham gia lớp học tốt nhất. Đồng thời, nếu sinh viên đi trễ cũng có thể nắm bắt được bài". ThS Trần Tuấn Đạt cũng nhấn mạnh đến việc đề cập cho sinh viên những đề tài nổi bật, có thể khơi nguồn cảm hứng cho người học.
Việc học trực tuyến vướng phải vấn đề tương tác với sinh viên. Điều đó khiến thầy cô phải cố gắng hết sức để giữ sự tập trung của các bạn. Cả thầy và trò còn hay gặp những vấn đề về thiết bị, đường truyền và cả những sự cố về âm thanh xung quanh nữa (cái này thì ai cũng hiểu ). Từ một người không giỏi sử dụng công nghệ, cô Lê Âu Ngân Anh (Giám đốc chuyên ngành Quản trị Sự kiện và Kinh tế Thể thao, trường ĐH Hoa Sen) đã có những phương pháp dạy học mới để thích nghi với tình hình dịch bệnh. Cô chia sẻ: "Tôi đã tìm tòi được thêm những công cụ trực quan để 'game hóa' các hoạt động trong lớp, lồng ghép vào phần bài giảng để tăng sự hứng thú và giữ tương tác từ sinh viên. Tuy phải vất vả hơn, nhưng rõ ràng việc thích ứng được với những thay đổi và tìm ra phương án linh động là cơ hội để bản thân mình học được nhiều điều mới mẻ".
Cũng theo cô Ngân Anh, nhà trường đã chú trọng tổ chức những buổi tập huấn cho các bạn sinh viên có thể thuần thục hơn trong các thao tác học trực tuyến. Với các lớp tân sinh viên, cô xây dựng các "hoạt động phá băng" từ buổi đầu tiên để cả lớp làm quen và thân thiết với nhau hơn, tạo không khí vui vẻ để các bạn thoải mái chia sẻ quan điểm. "Trong các buổi học, tôi luôn có cách tạo động lực cho các bạn bằng những phần thưởng như điểm cộng, trà sữa... để các bạn hăng hái phát biểu và làm việc nhóm tích cực hơn. Trong quá trình chuẩn bị bài giảng, tôi cũng phong phú hóa học liệu của mình bằng video, hình ảnh minh họa và tìm ra những tình huống cập nhật để chia sẻ với các bạn, chứ không giảng thuần lý thuyết", cô cho biết thêm.
Nguồn: svvn.tienphong.vn