Dạo gần đây, chuyện bạo lực học đường cứ nổi lên từng đợt khiến cộng đồng mạng ai cũng phải bàn tán, lo lắng thật sự
Khi thầy cô không còn là "tấm gương"
Ngày 3-10 vừa rồi, MXH lại một lần nữa "dậy sóng" với clip một bé gái 15 tháng tuổi khóc nức nở bên cạnh 2 cô giáo. Thay vì dịu dàng dỗ dành, cô giáo còn dí tay vào trán bé suýt ngã, bóp miệng và nói "gào cái mồm ra này, các cô sợ này, gào to lên…". Sốc nhất là cô giáo ngồi cạnh nhìn thấy mà không hề can ngăn Sự việc này xảy ra tại trường Mầm non Ngôi sao nhỏ - Little Star Preschool ở thị trấn Trâu Quỳ, huyện Gia Lâm, Hà Nội. Mẹ bé đã vô cùng bức xúc với thái độ này!
Hay case trước đó ở THPT Đa Phúc, Sóc Sơn - chỉ vì học sinh không mua bánh sinh nhật đúng chỗ cô hẹn, một cô giáo đã đuổi nữ sinh lớp 12 ra khỏi lớp bằng những lời lẽ cực kỳ khó nghe, đe dọa hạ hạnh kiểm để em không được thi tốt nghiệp. Kết quả? Nữ sinh quỳ khóc đến kiệt sức luôn
Chưa hết, một thầy giáo dạy tiếng Anh ở THPT Phan Huy Chú, Thạch Thất cũng bóp cằm, chỉ mặt học sinh lớp 10, xưng hô "mày tao" chỉ vì làm bài tập sai. Ơ kìa, có phải vậy không ạ?
Học sinh đánh nhau - chuyện càng nghiêm trọng
Vụ giáo viên bạo hành chưa nguôi, các vụ học sinh đánh hội đồng lại liên tục nổ ra. Tại Nghệ An, 4 nữ sinh lớp 9 ở huyện Thanh Chương kéo một bạn nữ khác vào rừng keo để đánh hội đồng, thậm chí còn lột đồ. Trong đó 3 em trực tiếp hành hung, 1 em quay clip. Dù nạn nhân khóc lóc van xin mà vẫn bị đánh
Ở Lạng Sơn cũng tương tự, nhóm 9 nữ sinh hành hung bạn bằng cách xô đẩy, giựt tóc, dùng thước đánh tại lớp 9 Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Yên Lỗ, huyện Bình Gia. Đáng sợ hơn là nhiều bạn khác đứng ngoài cổ vũ, reo hò, quay clip như xem show vậy
Vụ việc nghiêm trọng đến mức ông Dương Xuân Huyên, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Lạng Sơn phải ký văn bản yêu cầu Sở GD-ĐT tăng cường phòng chống bạo lực học đường, xử lý vụ việc và báo cáo trước ngày 6-10.
Chọn nghề giáo thì phải có tâm chứ!
TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội cho rằng những thầy cô này đã xem nhẹ đạo đức nhà giáo, ứng xử không gương mẫu, thiếu tôn trọng học sinh. "Họ dùng quyền uy của mình để bắt nạt học sinh là không được. Các thầy cô này phải chịu trách nhiệm trước những tổn thương mà họ gây ra cho học trò" - TS Lâm nói thẳng.
Với kinh nghiệm nhiều năm làm hiệu trưởng một trường THPT nổi tiếng ở Hà Nội, TS Lâm nhấn mạnh: "Khi đã chọn nghề giáo là phải có sự sẻ chia, thương yêu giúp đỡ học sinh. Nếu không làm được thì đừng chọn làm nhà giáo. Tôi hết sức hoan nghênh Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu đình chỉ các giáo viên này. Phải làm nghiêm như vậy!"
Theo ông Đặng Hoa Nam, Cục trưởng Cục Trẻ em, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong nhiều vụ bạo lực học đường vừa qua, phần lớn nạn nhân không dám chia sẻ, không lên tiếng vì không tìm được người tin cậy. Vì vậy, điều quan trọng là người lớn cần quan tâm, theo sát để trẻ dám nói ra vấn đề mình gặp phải và được bảo vệ, giữ bí mật riêng tư
Đừng trách học sinh đưa clip lên mạng!
TS Nguyễn Tùng Lâm còn lên tiếng về việc Hiệu trưởng THPT Đa Phúc định xử lý học sinh phát tán video cô giáo túm cổ, kéo lê học sinh. Ông nói: "Nếu clip không được đưa lên mạng, cô giáo P. tiếp tục bạo hành học sinh khiến nữ sinh bị tổn thương và có hành động dại dột thì sao? Người đưa clip lên mạng đã đưa ra chứng cứ về việc bạo hành học sinh. Nếu người lớn dùng quyền lực đe dọa học sinh khiến các em lo sợ không dám nói sự thật thì bạo lực học đường sẽ còn đau xót hơn."
Quá đúng luôn!
Bộ trưởng lên tiếng: Cần có thầy cô chuẩn mực
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ về xây dựng trường học hạnh phúc, văn hóa học đường trong năm học 2023-2024: "Văn hóa học đường coi trọng tính gương mẫu của người thầy, coi trọng phát triển nhân cách, đạo đức, phẩm chất, tinh thần của người học. Muốn có văn hóa học đường, có trường học hạnh phúc thì phải có những người thầy chuẩn mực để dẫn dắt học sinh."
Tuy nhiên, Bộ trưởng cũng thừa nhận bạo lực học đường gần đây diễn biến phức tạp vì nhiều lý do: sau thời gian học online, các em bị ảnh hưởng tâm lý; phim ảnh không phù hợp; ảnh hưởng tiêu cực từ MXH; sự kết nối giữa gia đình và nhà trường còn lỏng lẻo; nhiều em thiếu sự quan tâm từ bố mẹ...
Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, bạo lực học đường xảy ra là do học sinh chưa được học về giá trị sống và kỹ năng sống đầy đủ. Khi các em biết yêu thương, tôn trọng, bao dung thì sẽ có những ứng xử phù hợp hơn
Hiệu trưởng cũng phải chịu trách nhiệm nhé!
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết các trường phổ thông đều có bộ quy tắc ứng xử, nhưng cần rà soát, làm mới cho phù hợp với bối cảnh hiện tại. Đồng thời cần tăng cường phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh, đề cao vai trò giáo viên chủ nhiệm trong việc nắm bắt tâm lý học sinh. Vai trò của các hiệu trưởng cũng cực kỳ quan trọng trong kiểm soát tình hình để đề phòng, ngăn chặn bạo lực học đường đó nha!
Ý kiến từ các chuyên gia:
Thầy Đỗ Đức Anh, giáo viên Trường THPT Bùi Thị Xuân, TP HCM:
Lỗi lớn nhất: giáo dục đánh đồng
"Bất cứ phương pháp giáo dục nào cũng nên bắt đầu từ tình thương. Chỉ có tình thương mới cảm hóa được tất cả. Thầy cô dạy học vì cái tâm, đối xử với học trò như con em thì học trò cũng sẽ thương thầy cô. Cho đi thì sẽ được nhận lại, các em đủ tinh tế để cảm nhận. Nhiều giáo viên mắc lỗi rất lớn là giáo dục đánh đồng trong khi mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt với cá tính riêng. Khi lên lớp thì phải gạt hết tâm tư cá nhân để cảm xúc không ảnh hưởng đến học trò."
Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, TP HCM:
Nghề giáo phải biết giới hạn cho phép
"Nghề giáo phải biết giới hạn, không nên nóng giận, kiểm soát bản thân để tránh vi phạm đạo đức nghề nghiệp. Giao tiếp sư phạm trong mỗi cơ sở giáo dục hiện nay là vấn đề lớn, không phải chỉ đọc bộ quy tắc ứng xử là đủ. Phải được hiện thực hóa bằng từng hành động mỗi ngày, không chỉ từ phía giáo viên mà cả học sinh, phụ huynh và lãnh đạo nhà trường. Phải nhìn nhận có những học sinh làm sai nhưng tất cả đã có nội quy, giáo viên không dùng những hình phạt tự chế. Lãnh đạo nhà trường phải hỗ trợ thầy cô, phải đề phòng sự việc xảy ra chứ không để xảy ra rồi mới xử phạt. Bởi khi vấn đề xảy ra, nhiều người sẽ bị tổn thương."
Bà Tô Thụy Diễm Quyên, chuyên gia giáo dục:
Nhiều thầy cô mới chỉ làm tròn vai dạy học
"Mối quan hệ thầy - trò và nhiều ứng xử trong giáo dục phải đúng chuẩn mực. Nhiều thầy cô mới chỉ làm tròn vai dạy học, chứ chưa thật sự là giáo dục. Một khi mối quan hệ đổ vỡ từ những ứng xử thiếu văn minh, chuẩn mực thì quá trình hình thành nhân cách, trí tuệ, cảm xúc của học sinh sẽ bị ảnh hưởng nặng nề. Nghề giáo không chỉ đòi hỏi chuyên môn mà còn đòi hỏi sự đúng mực trong ứng xử sư phạm."
Nguồn: soha.vn