Chủ nhân ý tưởng "giải cứu giáo viên" lên tiếng giữa tâm bão dư luận

79890d9393a58dd0e3ae.jpg


"Mình hiểu mà, đề xuất 'giải cứu giáo viên' của mình khiến nhiều thầy cô chạnh lòng là điều dễ hiểu thôi. Nhưng câu chuyện 'giải cứu giáo viên' ở đây thực chất là làm sao để nâng cao chất lượng giáo dục ấy" - TS. Lê Trường Tùng chia sẻ.

Thời gian vừa qua, đề xuất gây tranh cãi "giải cứu giáo viên" của TS. Lê Trường Tùng – Hiệu trưởng ĐH FPT đang làm dậy sóng cõi mạng vì nhiều người cho rằng đây là ý tưởng phi thực tế, ảnh hưởng không nhỏ đến uy tín và nhân cách của các thầy cô.

Liên quan đến drama này, PV báo Infonet đã có cuộc trò chuyện thẳng thắn cùng TS. Lê Trường Tùng.

Câu hỏi khó trả lời: Bao giờ thầy cô sống được bằng lương?

TS. Lê Trường Tùng trăn trở: "Đến bao giờ thì giáo viên thật sự sống được bằng lương? Năm 2006, Nhà nước định đến 2010 giải quyết xong. Đến giờ câu hỏi này vẫn còn đó nhưng lại rất khó trả lời luôn.

Theo Quyết định số 186/QĐ-TTg ngày 10/02/2017 của Thủ tướng Chính phủ về danh mục Dịch vụ sự nghiệp công sử dụng ngân sách nhà nước thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo có ghi: Các hoạt động dạy học các môn học bắt buộc và tự chọn cấp tiểu học được Nhà nước đảm bảo ngân sách, trong đó có lương cho giáo viên.

Còn các cấp học khác - theo Nghị định 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 quy định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập - được tự chủ thu học phí theo cơ chế dịch vụ, để đến năm 2020 tự lo tiền lương, chi phí trực tiếp, chi phí quản lý và chi phí khấu hao tài sản cố định.

Đề xuất của mình về 'giải cứu giáo viên' (mỗi phụ huynh học sinh tiểu học góp thêm 100 ngàn/tháng vào Quỹ Giải cứu, cùng với tài trợ của các nhà hảo tâm góp hộ các gia đình khó khăn để tăng thu nhập cho giáo viên tiểu học công lập) thực chất là giải cứu cho cơ quan quản lý và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đấy".

390.000 giáo viên tiểu học đang chờ cải thiện đời sống

TS. Lê Trường Tùng – Chủ tịch HĐQT trường Đại học FPT cũng cho biết thêm: "Về nguyên tắc thì Nhà nước phải chịu trách nhiệm về việc đảm bảo đời sống cho giáo viên trường công. Nhưng mà đến giờ, lương thầy cô vẫn thấp lắm.

Hiện nay với số lượng 390.000 giáo viên tiểu học tại các trường công lập tức là 1 năm cần 390 triệu USD để trả lương, tăng lương cho giáo viên.

Trong khi đó nợ công ngày càng tăng cao. Thay vì ngồi chờ cơ quan quản lý, sao chúng ta không mỗi người một tay để cải thiện đời sống cho thầy cô nhỉ?

Giải thích chi tiết về cụm từ gây tranh cãi

'Giải cứu giáo viên' mọi người đừng nghĩ rằng giáo viên là đối tượng cần được giải cứu nha, mà ở đây là giải cứu cho các cơ quan quản lý đấy.

Chúng ta cần có một tổ chức dám đứng lên nhận hỗ trợ từ phía các phụ huynh có điều kiện, các nhà tài trợ chứ không để nhà trường hay giáo viên đứng lên vận động.

Chúng ta cần một tổ chức xã hội đứng lên thành lập quỹ và chi trực tiếp để nâng cao đời sống cho giáo viên.

Quỹ này sẽ có hệ thống từ các địa phương lên đến phía cao hơn. Đương nhiên quỹ này hoạt động dựa trên sự tự nguyện từ phụ huynh chứ không phải ép buộc đâu nha.

Có thể thì trước mắt chúng ta chi cho những vùng khó khăn trước còn những địa phương có điều kiện tốt hơn thì có thể để sau tùy thuộc vào điều kiện của quỹ.

Miễn sao là nhà trường không liên quan đến quỹ mà vẫn nâng cao đời sống cho giáo viên không phải qua bất kỳ một kênh nào khác.

Lực lượng nào sẽ đổi mới giáo dục nếu thầy cô không đủ sống?

Nhất là khi chúng ta đang thực hiện các chương trình mới để đổi mới giáo dục và đương nhiên giáo viên chính là lực lượng quyết định sự thành bại của đổi mới rồi.

Khi giáo viên không đủ sống bằng lương mà phải làm nghề khác như dạy thêm chui, rồi buôn bán... Vậy lực lượng nào sẽ tham gia đổi mới giáo dục?

Nếu chúng ta lập được quỹ, nâng cao đời sống cho giáo viên thì cơ quan quản lý có thể tập trung lực lượng để đổi mới chương trình giáo dục. Vì thế, chất lượng của chúng ta mới có những thay đổi tích cực hơn.

Còn nếu như bây giờ, lương giáo viên vẫn thấp thì chúng ta buộc phải chấp nhận chất lượng giáo dục vẫn không ổn và tương lai của đất nước sẽ ra sao chúng ta có thể dự đoán được rồi đó.

Giải thích về từ ngữ gây nhức nhối

Thực chất đề xuất giải cứu giáo viên của mình khiến nhiều giáo viên chạnh lòng là điều có thể hiểu được.

Nguồn: soha.vn
 
Back
Top