AI đang làm "dậy sóng" giáo dục – nhưng thầy cô vẫn không lo bị "out game"!
Trí tuệ nhân tạo (AI) giờ không còn là trend xa lạ nữa mà đang ảnh hưởng "đủ đường" đến mọi mặt xã hội rồi các bạn ơi. Sự phát triển mạnh mẽ của AI đang định hình lại tương lai giáo dục toàn cầu đấy. Đặc biệt là ChatGPT – cái tên đã tạo ra "cơn sốt" khắp thế giới và trở thành chủ đề hot nhất mọi quốc gia đều bàn tán, nghiên cứu
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn phát biểu tại buổi tọa đàm và ông nói thẳng luôn: Ngày xưa, thầy cô có "đặc quyền" độc quyền truyền bá tri thức. Nhưng giờ với công nghệ phát triển, vai trò người thầy tuy không mất đi nhưng đang thay đổi từng ngày. Nhiều người lo ChatGPT sẽ "lấy mất" vai trò của giáo viên, giáo dục sẽ đối mặt với thách thức cực lớn.
"Nhưng cuối cùng chúng ta đều thấy, tất cả những công nghệ đó ra đời đều giúp cho không chỉ ngành giáo dục có những bước tiến lớn", Thứ trưởng nhấn mạnh.
Vấn đề quan trọng với công nghệ AI nói chung và ChatGPT nói riêng là: Làm sao quản lý và hỗ trợ chính sách để phát huy tối đa ưu điểm, đồng thời hạn chế mặt trái và tác động tiêu cực của nó
Theo Thứ trưởng, các sản phẩm kiểu ChatGPT chắc chắn sẽ tác động căn bản và toàn diện đến mọi khía cạnh trong ngành giáo dục: từ chương trình học, vai trò thầy cô, cách tổ chức dạy và học, cách tiếp cận học liệu đến cách học sinh tiếp cận tri thức. "Vai trò người thầy sẽ phải thay đổi thế nào để không chỉ thích ứng mà còn đón đầu và phát huy lợi thế của công nghệ", ông Hoàng Minh Sơn nêu vấn đề.
Bộ GD-ĐT sẽ nghiên cứu kỹ lưỡng để từng bước rà soát và điều chỉnh chính sách trong thời gian tới nhé!
Nhiều ý kiến tại tọa đàm cũng chỉ ra một điểm yếu của giáo dục Việt Nam: học sinh ít hỏi thầy cô lắm, một phần vì không có thời gian sau giờ học, phần nữa vì... ngại ngùng Vì thế ChatGPT là một "bước đột phá" khi học sinh có thể hỏi "thoải mái" không giới hạn, được giải đáp đủ thứ câu hỏi!
Phó Tổng Giám đốc Microsoft Việt Nam Phùng Việt Thắng nhận định: ChatGPT là phiên bản thể hiện cực kỳ thành công của ứng dụng AI. Điểm khác biệt của phiên bản này so với các phiên bản khác chính là tính phổ cập và khả năng học hỏi cao về ngôn ngữ. Sản phẩm ChatGPT là động lực để chúng ta nhìn nhận việc đầu tư công nghệ hỗ trợ cho ngành giáo dục, học cách làm chủ công nghệ mới, đồng thời xác định rõ các thách thức – dù thách thức đó mang tính tích cực trong dạy và học hay thách thức tiêu cực cần hạn chế.
GS.TS Hoàng Anh Tuấn - Hiệu trưởng trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội) cho rằng: Cần có lộ trình rõ ràng cho việc ứng dụng AI vào đổi mới giáo dục. Sự nhất quán trong quản lý cũng cực kỳ quan trọng. Đây cũng là cơ hội để tiếp tục đổi mới nhận thức trong đội ngũ giảng viên về yêu cầu dẫn dắt, khả năng truyền thụ kiến thức
PGS.TS Tạ Hải Tùng - Hiệu trưởng trường Công nghệ thông tin và truyền thông (ĐH Bách khoa Hà Nội) chia sẻ: Giới công nghệ và nhà khoa học đón nhận ChatGPT rất bình tĩnh. Khoa học công nghệ có quá trình phát triển dài, có những công nghệ mới đến một thời điểm nào đó đủ "chín" sẽ cho ra đời sản phẩm. Có lẽ chúng ta nên coi đây là lần đầu tiên đại chúng được trải nghiệm và thấy năng lực của AI không quá xa xôi... Đây đơn giản chỉ là một mô hình thuật toán, được coi là công cụ chứ chưa có khả năng suy luận, sáng tạo như con người.
Vấn đề đặt ra là cần trang bị cho người dùng, đặc biệt là học sinh, sinh viên cách sử dụng công cụ AI có trách nhiệm
TS Lê Thống Nhất - Chuyên gia giáo dục cho rằng: ChatGPT là một "ước mơ" về công nghệ thông tin, là bước tiến lớn, thể hiện qua số lượng người dùng tăng chóng mặt trong thời gian ngắn. "Khi ChatGPT ra đời có thể gây hoảng sợ cho một số ngành, trong đó có ngành giáo dục. Giáo viên nên coi ChatGPT là trợ thủ đắc lực cho việc dạy học. Dĩ nhiên, ChatGPT không thể thay thế thầy cô vì không có cảm xúc, nhưng có thể coi nó như một trợ lý, trợ thủ đắc lực."
Còn theo PGS.TS Trần Thành Nam - Chủ nhiệm Khoa Các khoa học giáo dục, trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) nhận định: Sự xuất hiện của ChatGPT là cơ hội giải phóng giáo viên khỏi một số công việc; tập trung thay đổi dạy học từ nội dung sang năng lực; cơ hội để học sinh thúc đẩy việc học theo hướng cá nhân hóa. Việc khuyến khích sử dụng ChatGPT một cách khôn ngoan cũng như hình thành năng lực số, tận dụng công cụ số là cách để giáo viên, học sinh, sinh viên phát triển bản thân, phục vụ việc học và phát triển nghề nghiệp tốt hơn
Nguồn: svvn.tienphong.vn