Teen2d1a12fd
New member
Ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD&ĐT) vừa lên tiếng làm rõ: Bộ đang soạn dự thảo Thông tư về dạy thêm học thêm, nhưng mục tiêu chính là "chặn" những hiện tượng tiêu cực chứ không phải cấm cái gì hết nha! Vì thực tế thì cả thầy cô và các bạn học sinh đều có nhu cầu thật sự mà
Không cấm dạy thêm bậc tiểu học nữa rồi nha!
Dự thảo Thông tư về dạy thêm, học thêm mà Bộ GD&ĐT vừa tung ra xin ý kiến có khá nhiều điểm mới so với Thông tư 17 cũ đó các bạn!
Điểm hot nhất: Bộ GD&ĐT không cấm việc dạy thêm, học thêm ở cấp tiểu học nữa! Lý do thì Bộ nói rõ luôn: trên thực tế thì dạy thêm và học thêm là nhu cầu của cả người dạy lẫn người học mà
Điểm thứ hai xịn không kém: việc quản lý dạy thêm, học thêm trong trường phải bắt đầu từ đề xuất của tổ chuyên môn. Muốn dạy thêm môn nào phải nêu rõ lý do, mục tiêu, nội dung, thời lượng và danh sách giáo viên đăng ký dạy thêm luôn.
Về thời lượng thì cũng có quy định cụ thể rồi nha: Tổng thời lượng học chính khoá + học thêm không quá 35 tiết/tuần với tiểu học, không quá 42 tiết/tuần với THCS, và không quá 48 tiết/tuần với THPT.
Một tin vui nữa là dự thảo mới bỏ luôn cái khoản "học sinh phải viết đơn xin học thêm" rồi đó! Thoát kiếp viết đơn rồi các bạn ơi
Còn với giáo viên dạy thêm ngoài trường mà trong lớp có học sinh của chính mình thì phải báo cáo, lập danh sách gửi hiệu trưởng và cam kết không ép buộc học sinh học thêm nha!
Đối với dạy thêm ngoài nhà trường, giáo viên được phép dạy nhưng phải báo cáo hiệu trưởng về môn học, địa điểm, thời gian và cam kết hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Tránh chuyện "ép" học sinh phải "tự nguyện" học thêm
Trao đổi với PV Tiền Phong, ông Nguyễn Xuân Thành chia sẻ thẳng: trên thực tế, dạy thêm và học thêm là nhu cầu của cả người dạy lẫn người học. Những giáo viên giỏi luôn có học sinh, phụ huynh đăng ký cho con theo học để phát triển năng lực.
Vấn đề mà dư luận bức xúc lâu nay là: giáo viên đang dạy học sinh ở trường rồi lại bằng cách này cách kia "ép" bằng được học sinh học thêm ở ngoài do chính mình đứng lớp. Phụ huynh phải "tự nguyện một cách bắt buộc" - nghe mà thấy mâu thuẫn vãi Đó là thực tế đặt ra yêu cầu phải tìm cách quản lý đấy!
Theo ông Thành, dự thảo có nhiều điểm mới cần lưu ý. Thứ nhất, đối với dạy thêm học thêm trong nhà trường, Thông tư 17 trước giờ liệt kê những trường hợp "cấm" nhưng giờ thấy không cần thiết nữa hoặc phải điều chỉnh cho công bằng hơn.
Ví dụ ở cấp tiểu học, dự thảo nêu nguyên tắc: "Những trường đã tổ chức dạy học 2 buổi/ngày thì không tổ chức dạy thêm học thêm nữa". Vì hiện giờ Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đang thiết kế bắt buộc bậc tiểu học dạy 2 buổi/ngày rồi nên đương nhiên không cần "cấm" thêm làm gì nữa!
Thứ hai, những năm qua việc tổ chức dạy thêm trong trường THCS - THPT có tình trạng phân biệt giữa "môn chính, môn phụ", giữa giáo viên này với giáo viên khác.
Vì thế, dự thảo quy định khi giáo viên thấy cần dạy thêm thì phải nêu rõ lý do, mục tiêu, nội dung, thời lượng... Đề xuất này phải được đưa ra trong tổ chuyên môn để mọi người cùng góp ý.
"Căn cứ vào đề xuất của các tổ chuyên môn, hiệu trưởng sẽ tổ chức họp với lãnh đạo nhà trường, tổ trưởng tổ chuyên môn, đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh để thống nhất việc tổ chức dạy thêm môn nào, khối lớp nào, đảm bảo thiết thực, công bằng, minh bạch, vì quyền lợi học sinh. Sau khi công khai kế hoạch dạy thêm, nhà trường mới cho học sinh đăng ký, xếp lớp và phân công giáo viên giảng dạy", ông Thành giải thích.
Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học còn nhấn mạnh: dự thảo khắc phục được nhiều hạn chế trong Thông tư hiện hành.
"Nếu trước đây, muốn học thêm trong trường, phụ huynh phải 'tự nguyện viết đơn' đăng ký học thêm. Đâu đó sẽ có hiện tượng 'ép' học sinh tự nguyện. Chúng tôi muốn tránh chuyện hình thức đó nên phải có quy định rõ ràng mọi thông tin về dạy thêm học thêm để học sinh và phụ huynh có căn cứ đăng ký dựa trên nhu cầu và mong muốn của từng em" - ông Thành chia sẻ.
Dự thảo cũng không "cấm" giáo viên dạy thêm chính học sinh trên lớp của mình nếu học sinh và phụ huynh thực sự có nhu cầu. Thay vào đó quy định rõ: giáo viên phải lập danh sách, báo cáo hiệu trưởng và cam kết không dùng bất kỳ hình thức nào ép buộc học sinh học thêm.
Mấu chốt là phải giải quyết được tận gốc vấn đề gây bức xúc nhất: giáo viên ép học sinh của mình học thêm dù học sinh không muốn. Đây mới là điều ngành GD&ĐT muốn chấn chỉnh nhất đó các bạn!
Về phía ngành Giáo dục, các cơ quan quản lý giáo dục ở địa phương phải đóng vai trò giám sát, quản lý, bắt đầu từ trường, đến phòng GD&ĐT, sở GD&ĐT.
"Nếu có vi phạm do nhà trường phát hiện, hoặc phản ánh từ nhân dân thì sẽ có minh chứng theo quy định như trong dự thảo Thông tư phục vụ công tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm; đảm bảo giảm thiểu các tiêu cực trong dạy thêm, học thêm", ông Thành khẳng định.
Nguồn: kenh14.vn