Các bạn nghĩ sao về bài văn đỉnh kout này?
Nhiều người mê đọc bài văn của lũ trẻ lắm, vì thế giới trong mấy trang giấy đó luôn phản ánh góc nhìn cute và ngây thơ của các em. Nhờ cái sự hồn nhiên đó, bọn trẻ con hay có những góc nhìn fresh khiến người lớn phải "ơ kìa" không ngờ!
Gần đây, MXH Trung Quốc dậy sóng vì một bài văn tiểu học gây tranh cãi cực mạnh. Đề bài mà các em nhận được khá ez: "Hãy viết về chuyện đau lòng, với hai yêu cầu: 1. Truyền tải cảm xúc thật; 2. Chữ viết cẩn thận, giấy sạch đẹp".
Thông thường, các em sẽ chọn kể một câu chuyện cảm động nào đó trên mạng, hoặc kể về chính trải nghiệm của bản thân để thể hiện cảm xúc. Nhưng mà, có một học sinh lại chọn cách hoàn toàn khác biệt. Thay vì viết ra bất kỳ dòng chữ nào, cậu bé này chỉ nhỏ 3 giọt nước mắt lên trang giấy rồi... nộp bài thẳng! Khi nhìn thấy, cô giáo không giấu được sự ngạc nhiên và trầm trồ trước sự sáng tạo của em, rồi phê bài văn đã bộc lộ cảm xúc thật mà không cần bất kỳ lời văn nào.
Không ngạc nhiên khi bài làm này ăn trọn điểm 10 chói lọi. Có lẽ đây là một trong những bài văn đặc biệt nhất lịch sử, khi hoàn toàn không dùng chữ vẫn đáp ứng đúng yêu cầu đề bài (???)
Dưới phần bình luận, netizen để lại nhiều lời khen có cánh:
- Bài văn đạt điểm tuyệt đối mà không ai tranh cãi cả.
- Không một chữ nào nhưng lại miêu tả cảm xúc thật một cách hoàn hảo.
- Mới tiểu học mà đã sáng tạo vô biên, tương lai xán lạn đây.
- 10 điểm trọn vẹn luôn!
Tuy nhiên, nhiều người lại nghĩ rằng cách làm này không hẳn phù hợp với mọi học sinh hay mọi đề bài. Em nhỏ này thật sự thông minh và sáng tạo khi chỉ dùng nước mắt để thể hiện cảm xúc, nhưng các bạn khác đừng nên copy y chang nhé, bởi không phải lúc nào đề bài cũng cho phép áp dụng một cách quá tự do như vậy. Sáng tạo là tốt, nhưng vẫn cần đi đôi với yêu cầu của bài tập và khả năng diễn đạt, để thầy cô và bạn bè có thể hiểu được ý tưởng của mình chứ!
"Sáng tạo" thế nào là đủ với học sinh tiểu học?
Sáng tạo là khả năng nghĩ ra những ý tưởng mới, những cách làm khác lạ so với bình thường. Với học sinh tiểu học, sáng tạo không nhất thiết phải là những điều to tát hay phức tạp, mà đôi khi chỉ là những suy nghĩ, hành động đơn giản nhưng độc đáo, thể hiện cá tính và cách nhìn riêng của các em. Ví dụ, khi làm bài tập vẽ, một em có thể không chỉ vẽ đúng chủ đề mà còn dùng màu sắc khác lạ, cách sắp xếp hình ảnh mới mẻ; hay khi làm bài văn, em có thể tưởng tượng ra một kết thúc bất ngờ cho câu chuyện, hoặc dùng cách kể chuyện hài hước, sinh động để thể hiện cảm xúc.
Tuy nhiên, sáng tạo cũng cần có giới hạn hợp lý để không biến thành sự bừa bãi hay không liên quan. Với học sinh tiểu học, sáng tạo "đủ" là khi các em vừa có thể thể hiện cá nhân mình, vừa đúng với yêu cầu của bài tập, không làm thầy cô và bạn bè cảm thấy khó hiểu. Chẳng hạn, khi làm một bài văn kể về cảm xúc, sáng tạo đủ là khi em dùng hình ảnh, câu chữ, hoặc cách trình bày khác lạ nhưng vẫn khiến người đọc cảm nhận được cảm xúc đó; chứ không phải là viết bừa, bỏ trống trang giấy mà không truyền tải gì cả.
Nguồn: soha.vn
Nhiều người mê đọc bài văn của lũ trẻ lắm, vì thế giới trong mấy trang giấy đó luôn phản ánh góc nhìn cute và ngây thơ của các em. Nhờ cái sự hồn nhiên đó, bọn trẻ con hay có những góc nhìn fresh khiến người lớn phải "ơ kìa" không ngờ!
Gần đây, MXH Trung Quốc dậy sóng vì một bài văn tiểu học gây tranh cãi cực mạnh. Đề bài mà các em nhận được khá ez: "Hãy viết về chuyện đau lòng, với hai yêu cầu: 1. Truyền tải cảm xúc thật; 2. Chữ viết cẩn thận, giấy sạch đẹp".
Thông thường, các em sẽ chọn kể một câu chuyện cảm động nào đó trên mạng, hoặc kể về chính trải nghiệm của bản thân để thể hiện cảm xúc. Nhưng mà, có một học sinh lại chọn cách hoàn toàn khác biệt. Thay vì viết ra bất kỳ dòng chữ nào, cậu bé này chỉ nhỏ 3 giọt nước mắt lên trang giấy rồi... nộp bài thẳng! Khi nhìn thấy, cô giáo không giấu được sự ngạc nhiên và trầm trồ trước sự sáng tạo của em, rồi phê bài văn đã bộc lộ cảm xúc thật mà không cần bất kỳ lời văn nào.
Không ngạc nhiên khi bài làm này ăn trọn điểm 10 chói lọi. Có lẽ đây là một trong những bài văn đặc biệt nhất lịch sử, khi hoàn toàn không dùng chữ vẫn đáp ứng đúng yêu cầu đề bài (???)
Dưới phần bình luận, netizen để lại nhiều lời khen có cánh:
- Bài văn đạt điểm tuyệt đối mà không ai tranh cãi cả.
- Không một chữ nào nhưng lại miêu tả cảm xúc thật một cách hoàn hảo.
- Mới tiểu học mà đã sáng tạo vô biên, tương lai xán lạn đây.
- 10 điểm trọn vẹn luôn!
Tuy nhiên, nhiều người lại nghĩ rằng cách làm này không hẳn phù hợp với mọi học sinh hay mọi đề bài. Em nhỏ này thật sự thông minh và sáng tạo khi chỉ dùng nước mắt để thể hiện cảm xúc, nhưng các bạn khác đừng nên copy y chang nhé, bởi không phải lúc nào đề bài cũng cho phép áp dụng một cách quá tự do như vậy. Sáng tạo là tốt, nhưng vẫn cần đi đôi với yêu cầu của bài tập và khả năng diễn đạt, để thầy cô và bạn bè có thể hiểu được ý tưởng của mình chứ!
"Sáng tạo" thế nào là đủ với học sinh tiểu học?
Sáng tạo là khả năng nghĩ ra những ý tưởng mới, những cách làm khác lạ so với bình thường. Với học sinh tiểu học, sáng tạo không nhất thiết phải là những điều to tát hay phức tạp, mà đôi khi chỉ là những suy nghĩ, hành động đơn giản nhưng độc đáo, thể hiện cá tính và cách nhìn riêng của các em. Ví dụ, khi làm bài tập vẽ, một em có thể không chỉ vẽ đúng chủ đề mà còn dùng màu sắc khác lạ, cách sắp xếp hình ảnh mới mẻ; hay khi làm bài văn, em có thể tưởng tượng ra một kết thúc bất ngờ cho câu chuyện, hoặc dùng cách kể chuyện hài hước, sinh động để thể hiện cảm xúc.
Tuy nhiên, sáng tạo cũng cần có giới hạn hợp lý để không biến thành sự bừa bãi hay không liên quan. Với học sinh tiểu học, sáng tạo "đủ" là khi các em vừa có thể thể hiện cá nhân mình, vừa đúng với yêu cầu của bài tập, không làm thầy cô và bạn bè cảm thấy khó hiểu. Chẳng hạn, khi làm một bài văn kể về cảm xúc, sáng tạo đủ là khi em dùng hình ảnh, câu chữ, hoặc cách trình bày khác lạ nhưng vẫn khiến người đọc cảm nhận được cảm xúc đó; chứ không phải là viết bừa, bỏ trống trang giấy mà không truyền tải gì cả.
Nguồn: soha.vn